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只要他抬抬眼，或是稍一留神，一張他又愛又恨的容顏就冒出來了。

史悅而還以為在她“圍追堵截”下，李諳肯定立刻三十六計走為上，躲回醫院接受治療呢，等發覺她的“學習計劃”被提上日程，由父親大人李諳親自監管時，大大驚詫了下。

“不、不用了吧？”

“哼，為什麼不用？這些只是入門課程，什麼時候你將我書房的書籍通讀過一遍，才算合格！”

李諳特意讓人將他書房空出一個書桌、一個書櫃。書櫃裡擺滿了貴族入門課程，各大家族譜系，是重中之重，其次是歷史——普通課本上不會有的，不為人知的歷史。這兩門課程，確保了將來“李容”跟貴族身份的人聊天，不至於聽不懂人家在說什麼，也不會在一些重要歷史事件上，發表一些令人貽笑大方的言談。

書桌上則是一些文化課內容。語文數學生物地理天文。原本的學習計劃，是建立在“八年級生”的基礎上，大大高估了史悅而的實際水平。她的語文水準，不如小學三年級學生，因為三年級以下是認字，三年級就開始學古籍了！四書五經必讀，諸子百家略通，者學的名篇要倒背如流，哪能基本的文言文都看不懂的呢？

數學……得從頭教起。

看完測試結果後，李諳氣得抓狂。

“徐松玲，你太過分了！什麼都不教，打算把女兒養成白痴嗎？我知道了，你是故意折磨我的，故意的！”

憤怒的砸了一個花瓶。

史悅而溫馴的坐在書桌後，用書本捂住臉。

丟人吶，她也不想做差生，奈何不是“原主”，少了十四年的生活經驗和學習時間呢。自打來到這個世界上，很用心、努力的追了，可看看她的遭遇：進拘留所、上法庭，在憶苦思甜浪費時間、為立足貞德不停參加課外興趣社團。半年多的時間，還要除掉睡覺、吃飯，真正能靜下心來學習的時間，不多。

她能將生物天文地理的課程追上一部分，已經花了大氣力好不好。

李諳氣過了，再看看史悅而，就好像看著一個甩不掉的**煩，臉色非常難看歸難看，可沒有甩掉包袱的意思，“聽好了，接下來你每天……”

一連串的安排，什麼時候上什麼課，從早到晚，一刻不歇。睡覺時間壓縮到五小時。娛樂玩耍？想都別想！

說完後，他補了一句，“你落下的課程太多，必須補足。不然粗鄙愚笨，這輩子都叫人瞧不起！光有貴族身份是不夠的，學識修養不可少。按我制定的課程表，三年……五年之後，必定能考上帝都大學。”

史悅而弱弱的應了一聲。

有老闆肯出錢出力培訓你，有什麼好說的？

不答應的是白痴了！

李諳似乎又覺得自己語氣太過柔和了，嚴厲的加上一句，“考不上帝都，你休想從我這裡繼承到什麼！你媽媽品德有瑕，但她憑自己的本事考上帝都大學。你是我的女兒，要是……”

要是怎樣，沒有說。但那含怒瞪過來的眼神，說明了一切。

哎！被人抽打著變身精英，史悅而放下書本，呻吟了一聲。

她本打算混混李家的財產，借李氏的光，讓自己未來的道路更逍遙自在些，但沒想過繼承什麼爵位，把自己捆綁在李家的戰車上。

說白了，她想討便宜，又不想付出太多。

典型的投機者。

讓人唾棄啊！

一邊鄙薄自己的人格，一邊接受了李諳爵士的學習計劃。接下來的二十天，頭懸樑、錐刺股，奮發積極，專心致志，好好學習，天天向上。

史悅而成績差，真的笨嗎？當然不。

之前在龍門——那也是一所好學校，老師教得傳統嚴肅，按照教程一板一眼的教，可史悅而之前的課程沒學，很多內容不連貫起來，她聽不懂，只能強迫記憶，回家後找資料查。這樣的學習效率太慢，短短一個學期，怎麼見效？

後來在貞德，那也是一所好學校，課堂氣氛愉快，老師以啟發學生為主，大家發散思維討論。好麼，史悅而才適應了龍門的教學方法，猛地一換，她又茫然了。學到最後，她不知老師教什麼，掌握不了中心知識點，都不知從何學起了！

兩種學習方式都是失敗的。這回，她終於發現最適合她的學習方法了。就是量身定製，一對一、面對面的教育。教導的過程中，她有什麼不懂的，立刻提問，及時得到解答，順便把連帶的內容點學一遍，效率不