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正當蘇夏為自己的預料和計劃激動不已的時候，她突然聽到一道冷冰冰的聲音：“蘇夏，解釋一下這段話是什麼意思。”

蘇夏立刻站起身，拿著課本，目不斜視的念道：“曾子曰：‘吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？’的意思是，曾參說：‘我每天多次地反省自己：替別人辦事是不是盡心盡力呢　？跟朋友交往是不是真誠，誠實呢？老師傳授的知識是否複習過了呢？’　”

張巧芝的臉色和緩了些，道：“嗯，解釋的很正確，看來是課下預習的不錯。不過以後上課要專心，不要老低著頭！”

原來是因為她之前思考的太認真，忘了抬頭看黑板了……蘇夏立刻目視前方，身姿坐的挺拔無比。張巧芝欣慰的點點頭，繼續

6、目標寫作　。。。

講課。

蘇夏微微鬆口氣，心裡慶幸，幸虧初一的課程簡單，而她又養成了眼觀六路耳聽八方的習慣，這才沒讓老師批評。

張巧芝轉過身寫板書的時候，王海燕一臉欽佩的對著蘇夏豎起了大拇指，蘇夏咧嘴一笑，回了她個抹汗的表情。沒成想眼角卻瞅見範曉琪衝她翻了一個不易覺察的白眼，蘇夏眉毛一挑，視線往前轉，將她遮蔽在自己能看到的範圍內。

丁亦軒還沒出現，範曉琪居然都跟自己不對付了，現在更是在面上都表現出對她冷冰冰的態度。蘇夏不知道是該說自己氣場太招她厭，還是該說兩人果然有緣：兩輩子了，關係都不怎麼好。

上輩子的時候，其實蘇夏和範曉琪的關係還是很不錯的，甚至一度交好。範曉琪人漂亮學習好，也只跟學習好的同學做朋友。蘇夏那時候成績排名班級前三，人又長的胖乎乎的沒有威脅力，在範曉琪的幾次接觸之下，兩人常常一起做作業，一起放學回家，一度成為無話不談的好友。

可惜，後來因為一個人，兩人斷絕了聯絡。

7

7、告密之人　。。。

那男生就是丁亦軒，在初二時候轉到蘇夏班上。丁亦軒家境優渥，人也長得俊美，一轉來就獲得了全校女生的青睞，堪稱校園王子，風雲人物。那時候正是班裡男女生互生好感，偷偷談戀愛的年紀，丁亦軒的到來使得全班的女生都對他好感倍增，恨不得立刻成為他的女朋友。但是他學習不怎麼樣，甚至可以說是有點差，班上好多女生一到下課放學，就藉著要幫他講題的名頭，擠在他身邊，問他各式各樣的問題。

日子短還好說，時間長了，班主任張巧芝也看出來了不對。身為班主任，又教的是初中，她對談戀愛這一現象是十分反感的。於是在某次課上，張巧芝斥責了這種班裡女生亂湊熱鬧的現象，並且安排了蘇夏為丁亦軒補課，這樣，就可以避免大多女生藉著這個名頭接近丁亦軒了。

張巧芝的打算是很好的，蘇夏是她手下的得力干將，學習好又誠實，將什麼事情交給她都放心，更重要的是，她長得胖胖的，一看就知道丁亦軒不可能喜歡上這種女生，讓蘇夏為丁亦軒補課，她很放心。但是，張巧芝千算萬算，忘記算了蘇夏也是十幾歲的小女生，也有喜歡人的時候。

蘇夏是喜歡上了丁亦軒，而且還是暗戀。她在班裡為丁亦軒補課的時候，總是一本正經的樣子，從不和他聊其他的話題，但是有時候趁著他不注意，蘇夏又會偷偷的打量丁亦軒的臉，然後暗自歡喜。

後來，範曉琪不知道為什麼，突然提出了要來幫助蘇夏，蘇夏不好意思拒絕，就答應了，兩人每天放學後幫丁亦軒補課一小時。然後，她就覺得丁亦軒對自己越來越冷淡，越來越冷淡，以前兩人一起還能說說話，聊聊作業，到後來丁亦軒都懶得搭理她，總是跟範曉琪一起說話聊天。

蘇夏傷心極了，心理難受的很，就辭了張巧芝給的任務，拜託範曉琪幫她為丁亦軒補課，範曉琪不冷不熱的答應了。再後來，範曉琪也跟自己疏遠了，蘇夏搞不明白為什麼丁亦軒不理自己，範曉琪也不理自己了，就有點傷心，飯也不好好吃。後來班裡漸漸開始傳範曉琪和丁亦軒開始談戀愛了，那時候，她的身高開始猛漲，人也瘦了下來，班裡漸漸有男生開始對她表示出好感，她也交上了新的朋友。

懵懵懂懂的過完了初中，到上高中的時候，蘇夏和以前市一初中其他班的幾個女孩子分到了一個班裡。幾個人玩的熟了以後，那幾個女生突然告訴蘇夏，以前年級裡面流傳了許多關於她的不好的傳聞，都是從她自己班裡流傳出來的。而且有人聽六班的人