012章 12項專利技術(第1/2 頁)

“打住，你根本就不誠心。你要是請我來搞科研，我還能夠勝任，你要讓我當總經理，那就是純粹想看我笑話。

不過，我倒是有個好閨蜜，是江南財經大學工商管理專業的研究生，還有一年畢業，要是到時候你的公司有點名堂，我可以把她拉過來幫你。”秦玉婷笑道。

“那就說定了，到時候我請你來當公司科研中心的負責人，你可別推辭或者是嫌我的公司小呀。”吳華騰也笑了。

“哎，不過最近我們課題的研究還是沒多大進展，明明我們對多軌道平衡的研究已經有些效果了，可是想要做到多軌道協作卻太難了。今天我還能回去好好睡一覺，明天開始又要忙一段時間了。”回學校的路上，秦玉婷一點點地挪動著腳步，似乎不想回去一樣。

“學姐，我個人覺得，要做到多軌道的協作達到共存平衡，還必須要注意程式方面相容，有的時候可能並不是硬體方面的問題，也許軟體方面同樣會存在問題呢。”

在與秦玉婷閒聊了一些有關機床製造的知識後，吳華騰不經意地提出了一些個人看法和觀點，秦玉婷開始的時候聽了還沒覺得什麼。

但是等到她美美地睡了一覺起來，開始走向實驗室的時候，突然間吳華騰的話在她的腦海中閃現出來，想起前一次得到他的啟發開啟了思路，決定一會兒和羅教授提一提這個方向。

一個小時後，課題組開碰頭會，大家都簡要地小結自己對課題的思考，希望在思想碰撞中獲得靈感，讓科研取得進展。

“各位老師，師兄師姐們，我昨天出去玩了一天，讓自己徹底不想課題放鬆地玩，回來之後睡了一個特別好的覺。不過我現在有了一個新的想法，我們想要達到多軌道共存執行的平衡，一直在軌道的協調方面尋找原因，這會不會是錯誤的方向呢？”

“秦玉婷同學，那麼你覺得有可能正確的方向是什麼呢？應該從哪個方向著手去解決平衡方面的問題呢？”

羅正洪教授鼓勵地問她，這個學生雖然只是碩士研究生，但是專業知識非常紮實，思路靈活，是一個搞科研的好苗子。

“我想到了一個方向，請各位老師和師兄師姐們幫忙想一想。那就是多軌道要做到平衡，除了各個軌道的協調之外，會不會在軟體方面存在問題呢？因為不同的軌道是用不同的程式控制的，而有的程式卻不能相容，這會不會造成失衡呢？”秦玉婷一邊想一邊說。

吳華騰只是給她提出了一個方向，而她經過認真思考後，結合研究的實際，在這個方向上進行了沉思，因此提出了一些具體的問題，立即就引起了羅正洪教授的關注。

“各位老師，我有些不同的看法，我覺得要想達到從軌道協調平衡，必須得注重構成各個軌道的部件精細化，只有減少各部件的誤差，才能夠達到多軌道協調共存，提高機床的精密度。”這時，一個名叫孟志超的博士生提出了其他意見，立即就有一些人附和他。

“好，大家都充分發表了自己的意見和看法，我覺得玉婷的想法和志超的想法都很好，接下來我們可以從這兩個方面分別入手深入研究。這樣吧，老周，你帶幾個人沿著志超的思路鑽研下去，我帶幾個人試一試玉婷提的思路。”從羅教授的安排中，可以感受到他更偏向於秦玉婷提出的方向。

“丫頭，希望你這一次還能夠給我們驚喜。”看著大家忙碌的身影，羅正洪在旁邊微笑著暗道。

說實在的，將秦玉婷拉進課題組，羅教授也承擔了巨大的壓力，不僅的課題組內的質疑，也有學校和工程院的領導提出異議。

但是秦玉婷不僅僅是他帶的學生，還是他老戰友的孫女，當年老戰友還曾經救過他的命，雖然老戰友什麼要求也沒提，但是自己能夠做到的也就這些了。

不過，好在秦玉婷聰明好學，不但專業知識不弱於那些博士生，而且思路更靈活多變，上次提出的平衡問題，就解決了課題組一大難題，讓她在課題組內的地位得到巨大提升，自己的壓力也減輕了許多。

不提秦玉婷如何再次引起整個課題組的轟動，吳華騰第二天就跑去江南科大的學生工作部諮詢大學生創業的有關事項。

“老師，你好，我有些事情想諮詢一下。”吳華騰在學工部找到了創業股，發現這裡很冷清，只有一箇中年女教師坐在裡面玩電腦，根本沒有其他學生來辦事。

“同學，是要諮詢大學生創業的事情吧，真是勇氣可嘉。不過呢，要向學校申請大學生創業基金，必須要符合這樣一些條件，大三年級以上，至少獲得過兩次獎