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鮮活的少年，再過了三兩年，那真真是“陌上誰家年少、足風流”啊。

那理想的彼岸也許不存在，我依然會走在旅途上……

那男人還在唱吟，安樂聽著，唇角上彎，勾起一個不屬於這個年紀的意味深長的笑容，輕快的邁開步子，眼睛盯著路面灰色的水泥磚，任由思緒飄忽，天馬行空。

在小巷裡左轉右拐，十來分鐘後，來到南街垃圾場附近。這裡有一片自建的土磚私房，年代有些久遠，房型無規則，大多是火柴盒型，一個大堂及一兩個睡房。從外邊看，破破爛爛的，外牆灰朦朦的，髒兮兮的，早已看不出原本顏色。這些私房唯一的共同點是：都有一個大院子。這院子是用來堆集各種型別的可以賣錢的垃圾的。

住在這裡的人，都以拾荒為生，安樂家便是其中之一。但安樂家又與其他家不同，安樂他爸早三年前就不在本地拾荒，因為這地方不大，拾荒的人卻相當多，所以安父便動心思去大城市裡拾荒，一個月賺的比在這兒時翻番，只在過年過節時回來跟安樂團聚。所以，安家是這片地方上唯一一家沒有腐朽味的乾淨的家。

“安樂，放學啦。”隔壁家正抱著孩子在門口曬太陽的嬸子笑呵呵的跟安樂打招呼，似高原紅的圓臉上有著最簡單的滿足的表情。

“嗯。”安樂把書包掛門環上，過去抱起她手上的孩子，細長蔥白的手指輕輕捏孩子紅彤彤的小臉兒，逗著小人兒格格笑，“小東東，今天乖不乖，嗯？”

小人兒搖著胖乎乎的手想抓住那隻騷擾了自己安寧的手，嘴裡咿咿呀呀的叫著，很是不滿。嬸子在一旁笑看著，也不出手幫忙，只是說：“安樂，過些天你爸要回來了吧。”

“嗯。”安樂漫不經心應著，對小人兒說：“小東東，你喜歡吃月餅麼？誒，你還是第一次過中秋節呢，高興麼？”

小人兒手舞足蹈咿呀呀叫著，口水橫流。嬸子見了笑彎了腰，把孩子接過去，在那小臉兒上狠狠親了一口，喚：“心肝寶貝兒喲”，臉上疼愛的表情表露無遺。

安樂靜靜看了兩眼，回自已家——乾淨但孤寂清冷的家。

屋簷下擱了張木桌，那是安樂平日寫作業看書用的。天色還早，安樂把今天上課的內容溫了一遍，寫完作業，做好習題，再拿出作文薄，攤開空白麵，凝神看了半晌，無從下筆。

今天的語文課後，老頭悠悠然說快到中秋了，不如同學們寫一篇“水調歌頭”讀後感吧。小六和陸曉兩人當場就罵娘了，難得的週日，還讓不讓人活了？！安樂不置可否，收拾了書本叫倆人去打球，反正寫是要寫的，怨也無用。

寫什麼呢？

安樂咬著筆頭，腦子飛轉，視線由爬滿綠油油常春藤的院牆轉到院角。那裡閒擱著一隻破舊的小木馬，是小時候隨他爸拾荒時拾到的，當時那木馬上的油彩還沒掉，看上去頗有幾分真實，安樂很喜歡，帶回家後時不時在院裡小小的空地上晃著玩兒。只是不知從何時起，那小木馬就被他丟棄在那角落了。

中秋——

八月十五中秋節，這天，也正是安樂的生日。每年這時候，安父總會給安樂買個小蛋糕。雖然安樂不喜歡那甜膩的奶油味，但還是很高興父親在身邊陪伴，一起上街買菜準備晚飯，吃完飯後一起在院子裡吃月餅，聽安樂講學校的事，給安樂講銅現在一斤賣多少錢，彩紙一斤多少錢，硬紙皮一斤多少錢……最後總會一再重複說：安樂啊，要努力讀書，爸爸辛苦沒關係，只要你能上好學校，爸砸鍋賣鐵也要給你讀。

安樂每次聽了總不語，只是抿著唇。如水月光下，少年稚嫩的臉竟那樣堅定毅然。

幼小失母，安樂由安父一人拉扯大。沒學會走路前，安父常常是前面揹著他，後面揹著大麻袋，烈日炎炎下小心翼翼的翻著臭味熏天的垃圾堆。安樂小時便很安靜，很聽話，也比同齡人成熟。他從小就明白他爸不希望他走上拾荒的老路，所以早早把他送進學校唸書。

正因為自幼便了解生活的艱辛，所以安樂讀書格外努力認真，小學時連躍幾級，以至於現在十四歲卻跟一票十七歲的少年同念南中高三，成為陸曉他們口中的“孩子”。

“嗒……嗒……”

落在紙上的輕微聲響讓安樂回過神。瞧瞧白紙上暈染開的水漬，望望天空，又幾滴雨水落下來。不知何時起，天邊竟然一團烏雲堆集，下雨了。

把書桌移到屋裡，安樂站在屋簷下看著雨滴越落越急，漸漸連成絲，滴答聲也漸變成嘩啦啦聲，泥土的氣味撲面而來。瓦片上的水流至凹槽，形成水柱，落