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朱慈烺一掃心中陰霾，連忙道：“請先生教我。”（未完待續。。）

ps： 今天好熱鬧，感謝大家捧場~~~

一五九　芭蕉心盡展新枝（一）

“講學。”吳��魯雋肆礁鱟擲礎�

太子的講學只是一種傳統叫法，其實是“聽人講學”的意思。在此刻的語境之中，吳��勻徊皇僑彌齏葻R去讀書，而是十分認真地提出了去給別人上課的意思。

從實踐上說，當今天下培植羽翼穩固根基的方法大致有兩種：講學，收義子。

毛文龍在東江，滿鎮姓毛；李自成、張獻忠帳下也都是義子成行；大明其他總兵帳下義子、家丁也都數不勝數。宦官做到了一定地位，也會收羅義子，代表人物魏忠賢非但收了一堆義子，還收了義孫。

當然，這條路朱慈烺是不能走的。

那就只有講學。

朱慈烺卻知道自己絕不是講學的料。說明代的思想家浩若繁星並非胡謅，尤其是嘉靖、萬曆年間，若是首輔閣老沒有自己的學術體系，不能讓士子欽佩，那是十分丟人的事。嚴嵩權柄傾天之時都沒搞掉徐階，難道真的看不出徐階與他貌合神離？實在是徐階在王學中的地位之高，已經讓嚴嵩不敢撕破臉皮了。

朱慈烺苦笑道：“先生，我好小術，不耐煩天性良心、理氣陰陽的大道。當世鴻儒遍地，我這等小術如何能登大雅之堂？生生招人恥笑罷了。”

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“那先生所謂的講學……”朱慈烺頗有些疑惑。吳��難�抖疾蛔鬩鑰�辰慚В��慰鱟約耗兀懇��詡際鹺薌虻ィ����謖苧�枷餚床皇淺Ｈ四芄蛔齙降摹７塹��├廊菏椋�掛�忻魘χ傅恪５眉痰勞常�詈蠡掛�約耗偷眉拍��蜃�邐頡Ｈ羰親手噬霞眩�蛐月�悖���曛�蠡蛐聿拍艹晌�淮�莧恕�

皇太子的進階職業是皇帝，怎麼可能轉去這種低調冷豔的職業？

“從聖王。”吳��饋�

“聖王之學？”朱慈烺一愣：這不就是歷代大儒們都想知道的東西麼！我上哪裡知道去？上輩子學了那麼多東西。惟獨沒想過去學哲學……唔，法哲學倒是可以講講，不過那也是別人的東西，自己腹中仍舊沒貨。

“聖王之學，”吳��馗戳艘槐椋�白�鈾�僥謔ネ饌醯�唬骸�ビ興���跤興�桑�栽�諞弧�Ｎ胰迕哦源瞬�鱟罹�摺Ｔ凇洞笱А貳Ｆ湓唬骸�笱е�潰�諉髏韉隆⒃誶酌瘛⒃諡褂諡遼啤！��

“先生，”朱慈烺哈哈笑道，“我對聖王之學的瞭解，也僅限於此而已。”

這種總綱一樣的話，是個讀書人都能背兩句。然而如何闡釋，如何指導實踐，卻不是靠嘴皮子就能搞定的事。誠如《九陰真經》開篇那段武學總綱。已經將天下武學說得透徹，真正能夠成為高手的卻又有幾個？而且沒有一個是靠背書背出來的！

“殿下不需要講。只需要秉持這個‘一’。”吳��直車潰骸笆槍誓謔ネ饌踔�潰�刀�幻鰨�舳�環ⅲ�煜輪�爍魑�淥��梢宰暈�健！敝齏葻R對於《莊子》僅限於閱讀，並不能算理解，此刻聽得有些茫然。

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朱慈烺鬆了口氣，嘿然笑道：“先生說了這麼多，我試著簡約說來便是：百家爭鳴。我來坐莊。然否？”

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“但是這個莊家也不是那麼好做的，我何德何能，能讓天下之儒蜂擁而來？”就如央視可以辦百家講壇，招徠天下名校的大儒方家進行文普。換個地方小臺，還有多少教授肯去？揮揮手就打發了！

“借屍還魂。”吳��丫�嬤齏葻R想好了這個問題：“老夫近日去了西安文廟，見了位大賢，殿下可借他的名頭，引來時人。”

“哪位大賢？”朱慈烺問道。

“先儒張子。”吳��饋�

“張橫渠？”朱慈烺反應過來。

這裡是關中，北宋關學的策源地。雖然時至今日關學已經不復是一個獨立的學