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挨打受氣,還被打趴下,他下次一定把鐵布衫穿來,那他就不怕任何高手了,要好好挫挫這些跆拳道高手們的銳氣。
謝珍老師冷冷地盯著牛貝,給大家講道:大家來學習,應瞭解跆拳道的數不勝數精神宮衣,亦有名為宮衣,亦有名為禮義。跆拳道(TAEKWONDO)是東亞地區,特別是朝鮮半島古老的民間技擊術,是一項運用手腳技術進行搏擊格鬥的朝鮮民族傳統的體育專案,原叫唐手道協會。它由品勢(拳套)、搏擊、異能功力檢驗三部分內容組成。跆拳道在引進與吸收中國的傳統武術及日本空手道的基礎上,創新與發展起來的一門獨特武術,具有較高的防身自衛及強壯體魄的實用價值。它透過競賽、品勢和異能功力檢測等運動形式,使練習者增強體質,掌握技術,並培養堅韌不拔的意志品質。至今,跆拳道已成為世界上最普及的武道。國際跆拳道聯盟作為不依賴任何政府的獨立民間組織,在崔泓熙總裁和世界各國的廣大跆拳道愛好者的不斷地努力下,它已發展成具有140多個會員國的國際組織。
跆拳道(TAE…KWON…DO)這個名稱來源於韓語的“跆”(TAE,指用腳踢打,為腳技,象徵像颱風一樣猛烈的攻擊。)“拳”(KWON,指用拳擊打,為手技。),“道”(DO。指格鬥的藝術和一種原理。同時象徵人生及武道的意義)。這個詞顧名思義就是指道:用手和腿進行格鬥的藝術。
從字面含義可以看出,跆拳道是種手腳並用的武術搏擊,但在有些競技比賽中,如奧運會,部分技術,特別是手技,出於保護運動選手、增強比賽觀賞性等原因而被限制。具體要求即手的攻擊動作只可使用正擊拳(直拳),並且只能攻擊軀幹部分,並且是被護具保護的位置。
跆拳道不僅比其他武道的威力及技術優越。而且是培養正義感,和強調嚴格紀律、高超技術和堅強精神教育的特有武道。因此,真正的跆拳道人和僅學會對打時極其侷限的技術,來滿足於取得觀眾的興趣或人氣的不成熟的跆拳道有著根本的區別。這一點可以稱跆拳道護身藝術的理由之一。
牛貝聽得直打哈欠,伸懶腰,心想道:想不到謝珍老師教跆拳道,也和教練一樣,也和謝珍老師在學校上課一樣囉嗦!道理講一大堆,真受不了!
謝珍老師突抬腿一個前踢道:這就叫‘跆’。
謝珍老師又一個前部拳道:這就叫‘拳’。
謝珍老師收腿站立,鞠躬道:這就叫‘道’。故跆拳道從字面上解釋的話道:“跆”是指用腳跳躍,踢和踹。“拳”是指用拳頭擊打或擊碎。“道”是自古以來聖賢們鋪設的正確道路,也就是指精神修養。總而言之 ,跆拳道是為了護身赤腳空拳對著移動的目標迅速而恰當地運用。用跳、踢、擊打、擋、躲等動作,做出最大打擊的技術,包括精神修養的武道。
簡單地說跆拳道是身上不帶任何武器,赤手空拳對付敵人的攻擊,保護自身的武術。但詳細一點講,跆拳道是為了正當防衛,而透過強烈的精神及肉體訓練,科學地運用千錘百煉的手腳及身體各部位的方法和技術。 而且,跆拳道不僅告訴我們思考和生活方法,還陶冶我們嚴格的自制力和崇高人格。因此,有不少人稱跆拳道為接近一種信仰的武道。所以,大家學武的目的不是為了打架鬥狠。故強調一點,不許在外面打架,如發現有誰用跆拳道招式來打架鬧事,我們一律開除他的學籍。
謝珍老師冷冷地盯著牛貝,欲招呼牛貝上場,得意道:今天,我表演下啥叫‘後旋踢’?現請個學友上來幫忙。
牛貝趕緊低下頭,怕叫到自己,他已明白他再次捱打、吃苦頭的時候到了,因為這是謝珍老師難得的一次公報私仇、可自由自在地痛毆調皮學生牛貝的大好機會。在學校,有《教師法》管著,老師不便痛毆調皮學生。但現在是在跆拳道館,謝珍老師可濫用武力。難怪說最毒婦人心!
牛貝心裡想起《封神榜》中有一段描寫狠毒女子的原文道:後成為周朝宰相的姜子牙開始家貧,媳婦吵著要改嫁!
馬氏曰道:「妾身原是朝歌女子,那裡去離鄉背井?姜子牙從實些寫一紙休書與我,各自投生,我決不去。」姜子牙被迫曰道:「娘子隨我去好。異日身榮,無邊富貴。」馬氏曰道:「我的命只合如此,也受不起大福分!你自去做一品顯官,我在比受些窮苦。你再娶一房有福的夫人罷!」姜子牙曰道:「你不要後悔。」姜子牙點頭嘆曰道:「你小看了我,既嫁與我為妻,怎不隨我去?必定要你同行。」馬氏大怒道:「姜姜子牙你好就與你好開交;如要不肯,我與
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