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勒緊褲帶給你準備了100萬，不是說借給你們麼。教委不會參與你們運營的，只是給你解決眼前困難，要不我請這兩位來幹嘛？

我也愣住了，只好把省教委發的通知給幾位領導看，幾個老傢伙看完後，都愣住了，李書記很沒面子，臉紅紅的說；我們教委是管理機構，不可能參與經營的，要股份幹嘛，亂彈琴。

經委的一個書記笑了說：你們教委的真是財迷，這樣，劉校長，李廠長，現在中央的政策是改革開放，引進外資，引進技術，你們自己就有技術，我們幫你們解決資金問題。別要你們教委的錢了。明天我們就讓工行的領導過來，幫你們解決貸款的問題。100萬就要51的股份，太黑了。

我趕緊說：我是省教委領導下的學校，校工廠當然也是省教委領導下的企業，我們當然要聽省教委的，別說要51了，就是要99，我們也是沒有任何怨言的，我們現在做資產評估，也是自我考核一下。

經委的書記說：這個企業很年輕，很有朝氣，誕生在你們教育系統，是你們的孩子，但孩子早晚要長大，脫離母親的懷抱，所以，你們這些當家長的，不能給孩子綁起來，而是應該讓孩子自由發展。

我和老李使勁點頭，經委的書記說：現在學校時工廠的領導，但工廠發展了，可以保持學校的股份，但要吸收社會資金，進行自我發展，學校教委都要開綠燈，而不是設定障礙啊。

李書記很沒面子，臉鐵青的點著頭，經委書記說：工廠發展到一定程度，就要有自主權，而不是事事都要聽教委或者學校的，就工廠的結構來說，工廠自我管理的許可權要大於學校的管理。

我趕緊說：我作為校長，對工廠的經營只是監督，從來都是無為而治。尤其是現在孩子已經快長成青年了，更是讓他們自由發展。

李書記說；我回去調查一下這個檔案，你們不要承諾任何人。

我和老李都使勁點頭。

經委的書記對李書記說；老李啊，你們教育系統沒錢，就別勒住肚皮過日子了，扶持這個

小企業，就讓銀行幫忙吧，

李書記點點頭。

我趕緊說：別啊，爺爺給孫子的錢還是要的，教委也需要些資金做一些工作，我覺得如果教委看好我們這個工廠，就當是給我們的投資，合理佔有股份，合理分配利潤。這樣教委也可以少要一些國家的錢，也是我們為國家做貢獻麼。

李書記點點頭說：好的，我回去再開個黨委會。

送走了幾位領導，我們心情大好

市經貿的幾位領導第二天果然安排了工行和建行的領導找我們談貸款的問題，老李不敢做主，寫了個融資報告給我，我也不敢做主，召開了黨委會。

武書記開始一言不發，臉沉的跟水一樣，老李做了融資報告，經過資產評估和融資後，工廠的價值超過了1000萬，學校才佔30的股份，工廠站了70�