第11部分(第2/4 頁)

天早上的徒弟和往常有些不一樣，但具體怎麼不一樣，他也說不上來。搖搖頭，不想了，師父真正的開始睡覺了。

從敬老院出來，郭戈沒有去其他地方，而是徑直回了家。他知道，如果父母回到家找不到他的話，會急死的，所以他必須先他們一步回去。

一直保持百米衝刺的速度衝回家（平時他都不敢跑太快了，被人看到會引起騷亂的，只能壓制到正常的百米跑的速度），萬幸，老爸和媽媽還沒有回來。

他鬆了一口氣後，又忙活了起來。

先，給爸媽留了張紙條，說他去師父那兒訓練了。當然，紙條上是用左手寫的幼稚字型。

說起來，用左手寫字，一直是郭戈上輩子想要做到的。因為木林小的時候最初是左撇子，後來被老爸和媽媽硬生生糾正了過來，當她長大後聽說用左手的孩子比較聰明，就一直有些埋怨爸媽把她“糾正”成了“右撇子”，現在重來一次，正好可以借掩飾的機會把左手重新練回來，所以他用起左手來格外的開心，進境自然神速。

接著，他又從他的被窩裡神奇的掏了幾百塊錢出來，也不知道他藏在哪兒的，媽媽幫他疊被子都沒有現過。

出門時他順帶又把他的大塊頭收音機抱在了懷裡。

這個地球十波段收音機對於郭戈來說，真的起了很大的作用。郭戈記得上輩子家裡要到他七歲左右的時候才會買電視機，而電腦更是不用想，此時全城都不見得有一臺。

對於他這個用慣電腦的人來說，這樣的日子無疑是有點難熬的，於是，這個收音機成了他重要的娛樂方式。

當然，重生回來的他不可能再像以前那樣瘋玩，他必須得儘早的學習各種技能。“能力，永遠不要嫌它多，指不定哪天就會用到。”他重生後對這句話感觸很深，恨不得上輩子什麼都學過。

就像現在，他摸摸藏著儲存卡的手臂，就因為他沒有相應的電腦技術，不知道USB介面怎麼生產，也不知道儲存卡怎麼運作，他想要將裡面的東西弄出來，成了個大難題。

他用收音機除了隨時注意外界的動態，最主要就是像他告訴師父的那樣，學外語。

郭戈相信，只要科學家的研究沒有錯誤，他在六歲以前努力聽外語，他的外語學起來絕對不會像上輩子那樣困難。

記得他從最初學英語的時候，英語就一直是吊車尾，高考的時候也是英語拖了他的後退。到了大學，光是英語四級他就考了三次才考過，而六級更是差點讓他腦細胞全軍覆沒。

他的同學曾戲言，說他的天賦全部給了中文，所以遇到外語他就卡殼……

不知是不是同學所說的話真的有幾分道理，後來他轉學和中文一個語言系統的日文，學起來就輕鬆多了。

現在他所要做的就是在六歲以前讓大腦自動接受各種語言，為他以後學習打下堅實的基礎。

郭戈上輩子是做記的，對於國內能收到的比較出名的國外短波頻道都很熟悉，比如：BBC英國廣播電臺、VOA**、CBS臺灣之音、NHK日本廣播電臺、KBS韓國國際廣播電臺、法國國際電臺、德國之聲……但熟悉歸熟悉，想要收到卻不是那麼容易的。

短波的特性決定它能傳播得很遠，但卻很不穩定。郭戈有時候搜一天也搜不到一個想要的臺，但偶爾卻能搜到一些比較偏的頻道，比如：AIR印度德里廣播電臺、ABC－RA澳洲廣播電臺、CRI中國國際廣播電臺、RFA粵語……這樣一來，他想要系統的學習一門語言就必須一天到晚都守在收音機前了。

這樣一來，幾乎所有認識他的人，都知道郭戈這個孩子喜歡成天沒事抱著個收音機，收音機都成了他的標誌物了。當然，在那些人眼裡，郭戈的收音機對他來說只能是玩具，壓根兒想不到這個小屁孩兒是在學習。

而為了能提高收音機收音質量，郭戈也是好好的折騰了一番，比如爬到房頂上，貼到鐵水管上，嫁接天線，自制金屬連線線……凡是能想到的方法他都試過了，終於找到了幾種比較有效的方法。

但是，不管他怎麼折騰，他的收音機一直不能在家裡用。他氣得都快對著收音機大吼：“你不吃不喝的，怎麼也會水土不服？”沒辦法，他只好每天帶到學校去搜。

直到有一天，他突然想起來，城裡的電視臺就在他們家不遠的地方，訊號受到嚴重干擾，能收到那才阿彌陀佛了。

現在時間還很早，還有幾個小時幼兒園才開始上課，而郭戈今天已經跟師父說了不訓練。那他此時出門，是準備