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害。

回到了臥室裡，奧黛麗已經洗了澡，趴在被子外面就睡著了。周南沒有打擾她，坐在客廳的書桌前面，開始寫遊記。

第二天上午，周南又就法國的民族性格寫了一片褒揚多於貶低的論文。這個善變的民族，這片富饒的土地，是藝術的誕生地，思想的誕生地，如果世界上只選出一個文化之城，那麼毫無疑問，就只有巴黎。

從這個角度，周南吹噓了一下法國人，滿足一下他們的虛榮心。但是他的吹噓絕對不是毫無理由，而是有理有據，並且是以一種國際視野在誇獎。

他能肯定，這篇稿子跟遊記一起刊登到報紙上面，一定能獲得眾多法國人的好感。

施托爾科也就科蒂和他要對付的幾個人的關係，做了一份複雜的人物關係表。周南當然不會隨便得罪一個名人，哪怕雙方的立場不同。

因為誰也不知道，對方有什麼樣的社會關係和後臺，說不定得罪的就是一個不能得罪的人。

這五個人的社會關係被施托爾科整理了出來以後，果然是他們都有堅定的左，派立場。但是，現在是他們挑起的鬥爭，周南也不能過於軟弱，所以要挑選一個或者兩個合適的角色，來殺雞駭猴。

科蒂拿出了這五個人的黑材料，周南卻不會遂了他的意，一下子對付五個人，那純粹是費力不討好。

最後他們選出了兩個人，決定以周南的名義，從名聲上面打擊對付。這些黑材料一宣傳開，他們恐怕就要聲名塗地了。

下午的時候，或許是第五大學的行動驚醒了其他大學，也可能是周南被洗脫了嫌疑，所以原本安排的幾所大學的演講，又被重新提上了議程。

演講稿都是周南在瑞士的時候就已經準備好的，每一所大學的演講稿都不一樣，也都跟現在的時局密切相關。

在政治學院，周南的演講內容是“國家的存在和意義”，隨後沿著這個話題，周南又連續演講了“歐洲的國際關係”，“法國的未來”，“法德關係的延續”，“世界的未來”，這五篇演講稿。

等於是，周南將整個歐洲的歷史和現在，包括未來，都完整地闡述了一遍。

第一天在政治學院的演講，只有少數其他學校的學生，包括一些專家來旁聽。但是從第一大學開始，學校的禮堂就是場場爆滿，不僅有無數的教授和學者來旁聽，就連政府機構也來了不少人。

在第六大學演講“世界的未來”這一場的時候，最重磅的旁聽者戴高樂也來到了現場。雖然他現在只是一個下野的領導人，但是他在法國的地位遠遠不是職位能夠體現的。

他的到來，掀起了現場了一陣熱潮，就連周南平靜的心一時之間也激動不已。但是他並沒有喧賓奪主，而是坐在前排完整聽完了周南關於世界未來局勢的分析。

周南的知識除了來自於後世的學術書籍，更有幾十年的個人經驗。他的演講主題緊扣世界局勢，分析了東西方在政治形態方面的相對差異，根據歷史的發展，給出了自己的判斷。

可以這麼說，沒有任何一個國際關係專家能夠跟周南一樣，把這個世界看的如此清晰。

兩個小時的演講結束，全場的所有人都站起身來，熱烈地鼓掌，就連戴高樂也不例外。

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第六十四章　冷戰

演講之後是問答環節，主持這次演講的學生代表們，桌子上面已經堆了一大堆的紙條。

但是周南並沒有擔憂，因為這裡面有百分之九十的問題都是相同或者相近的，學生們的問題不會太多，也會控制在一個半小時的時間之內。

但是，第一個問題卻不是來自學生們，而是直接來自坐在前排的戴高樂。他直接用學生代表面前

的話筒問道：“周先生，兩個小時的演講，你把法國和英國，和德國，和美國的關係全部詳細的介紹了一遍，許多問題都是我以前根本沒有意識到的，對於你的豐富學識，我表示由衷的敬佩。你剛才講了，世界的未來將會長時間持續在一種對峙的狀態中，國際壁壘並不會很容易就被打破，那麼這些結論的依據是什麼呢？這種對峙為什麼不能以一種和平的方式解決？這裡面最大的分歧是什麼呢？”

周南沉吟了一下，說道：“就在三月，丘吉爾首相在美國的一次演講中，用了鐵幕這個詞，我個人認為，鐵幕遠不如冷戰更能體現未來的政治局勢。”

“在人類的發展歷史中，我們可以清晰地發現，當人類滿足了自身的生存需要之後，從來沒有直接奔向人類的第二