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能保留。”

聽了這些話，畫家感到非常高興，感謝農民對他作品的讚揚。

農民笑著回答說：

“不是這個意思，我的兒子在倫敦，他想當一名畫家。等他下個月回來時，我要把您的這幅畫拿給他看。我想他看過之後，大概再也不想當畫家了。”

The　Artist　and　the　Farmer

An　artist　went　to　a　beautiful　part　of　the　country　for　a　holiday　and　stayed　with　a　farmer。　Every　day　he　went　out　with　his　paints　and　his　brushes　and　painted　till　evening；　and　then　when　it　got　dark　he　went　back　to　the　farm　and　had　a　good　dinner　before　he　went　to　bed。

At　the　end　of　his　holiday　he　wanted　to　pay　the　farmer；　but　the　farmer　said：

“No；　I　don’t　want　money。　But　give　me　one　of　your　pictures。　What’s　money？　In　a　week　it　will　all　be　finished；　but　your　picture　will　still　be　here。”

The　painter　was　very　pleased　and　thanked　the　farmer　for　saying　such　kind　things　about　his　paintings。

The　farmer　smiled　and　answered：

“It’s　not　that。　I　have　a　son　in　London。　He　wants　to　bee　an　artist。　When　he　es　here　next　month；　I’ll　show　him　your　picture；　and　then　he　will　not　want　to　be　an　artist　any　more；　I　think。”

出人意料的答案

上個星期，一位數學老師有整整一週的時間講的全是有關分數的問題。現在，他想知道學生掌握的情況怎樣。於是他問班上的一個男生：“假如我把一塊肉切成兩半，我會得到什麼？”

學生立刻回答：“兩個二分之一片。”

老師說：“非常好，假如我把每一片再切成兩片呢？”

下一個學生說：“四個四分之一片。”

老師往下問：“羅伯特，假如我再切一次呢？”

羅伯特回答：“八個八分之一片。”

老師一面說：“正確！”一面向另外一名同學點頭，問道：“再切一次呢？”

回答是：“老師，十六個十六分之一片。”

老師說：“很好，再切一次呢，莉薩？”

莉薩想了一會兒說：“三十二個三十二分之一片。”

老師又繼續說：“對了，再切一次呢？”

最後一個同學回答道：“那就變成肉餡了！”

An　Unexpected　Answer

A　math　teacher　had　been　teaching　his　class　all　about　fractions　for　the　past　week；　and　now　he　wanted　to　find　out　how　much　they　had　been　able　to　remember；　so　he　asked　one　of　the　boys　in　the　class；“if　I　cut　a　piece　of　meat　into　two　pieces；　what　would　I　get？”

“Halves。”　answered　the　student　at　once。

“Good；”　said　the　teacher