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不理你了！”

她轉身想走，卻被拉住。

“這些錢給你們拿去吃飯。”他放了五千塊在她手上。

竹衣奇怪地看著他。她是不是看錯了，在他的眼神中竟有一抹溫柔？

注意到她研究的眼神，解滄笑眸中閃過一絲狼狽。

該死！她當真具有影響他的能力！

他迅速在眸中升起冰冷的藩籬，訕笑道：“這麼戀戀不捨啊？”

“神經病！”她罵的是他，也是自己。

他那種爛人，除了嘲笑、不屑與憤怒，其他的正面情緒是不可能出現在他眼裡的。她視覺神經打結了才會錯看他眼中的溫柔。

不過，從那事件之後，解滄風對他們的態度改變了，他變得對竹衣尊敬有加。雖然和竹音仍是吵吵鬧鬧，一天叫要大戰幾個回合才罷休，但那些難聽的、傷人的放出現的機率降低了很多。

而解滄笑，他卻有了明顯的改變。

他卸下好孩子的面具，即使在學校，他照舊擺出只有在家裡才會出現的冷酷面容，對其他人不屑一顧，甚至連老師也不放在眼裡。

對於藉故圍繞在身邊的女孩子，他總是一副很不耐煩的口氣斥道：“醜女，滾開！”

剛開始，大家都以為聽錯了，品學兼優的解滄笑不可能會說這樣的話。

可是他話越說越惡毒，還有女生被他冷嘲熱諷氣得哭了出來。

在男孩子方面，他也不是好兄弟，不是大夥的領導了。他會在同學們有求於他時，譏嘲地說：“連這樣的問題也不會，乾脆死了算了！”

上體育課時，大笑同學的失誤：成績發表的時候，取笑同學的低分。上課的時候，他隨心情而決定坐姿，有時甚至將兩腳往桌上一放，絲毫不理會老師的警告。更甚者，他上課的時候，頭總是轉向一旁，將目光放在竹衣的身上，而不是黑板上。

他我行我素，隨心所欲，完全變了一個樣，不只老師頭痛，同學無法適應，竹衣更是感到困擾。

當老師怒斥他的時候，他總會回嘴，“我高興看哪，你管得著嗎？”

後來慢慢有流言出現，說他在之前的學校其實就是個壞孩子，他成績雖好，卻目無長上，遲到、曠課、出言羞辱老師，欺負同學，和同學打架，還自組校園幫派，與別的幫派不時製造衝突場面等。

種種惡劣事蹟傳得如火如荼，他老兄完全不放在眼裡，預設了所有傳言。

關於這些傳言，竹衣除了驚訝，還是隻能驚訝。

她不瞭解國中到高中這一段期間他曾經發生什麼事，以至於個性的變化如此之大。

一定是曾