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“秦蕪學姐真的紅了誒，你們看……”蘇西端著ipad神神秘秘地湊到兩人身邊。

螢幕上是粉絲自發建的秦蕪的個人網站“輕舞（秦蕪）飛揚”，不僅有各種漂亮的廣告截圖，還有秦蕪的校服照和私服照。裡面的發言也很熱烈，比如“回首遇見愛”的網友發表的帖子“留香人間——至最後的辛德瑞拉秦蕪”被頂到了首頁，另外還有與之唱反調的“秦蕪是熒幕裡的辛德瑞拉生活裡的真公主”之類的發言層出不窮。

而其中有個飄綠的掐架帖吸引了景白的注意，題目為“夢境樂園美女之我見”。點開一看，有廣告裡各個女性角色的截圖，秦蕪穿銀藍色魚尾晚禮服的照片和景白穿同款禮服的背影照片被放到一起鎮樓。樓主評到：真美女和偽美女的區別一眼看出，人魚小姐的腰是真正的不盈一握而秦小姐的腰略顯粗壯，人魚小姐的美臀在微笑而秦小姐的臀部平平……最後總結道，雖然人魚小姐全廣告只露出驚鴻一瞥卻是貨真價實的傾國傾城，而秦小姐，不過是珠寶和化妝術打造出的偽美女，潛意識中，所有女人都覺得自己稍加努力就能變成她，所以喜歡她。

回覆裡更是熱鬧非凡，有說樓主嫉妒秦蕪的，還有罵樓主審美傾向崇洋媚外的，更是一幫人扯起了“竟敢在輕舞飛揚裡亂噴秦蕪，強烈要求樓主刪帖刪號”的旗幟列隊蓋樓，一時間口水仗起，硝煙瀰漫。

蘇西笑道：“本來東方人的形體結構就和西方人不一樣，秦蕪學姐贏在氣質好不好……”

艾菲菲使勁點頭：“那個美人魚還不是輸了學姐一頭乖乖跳海了，男主的眼光就是好。”

6景白流下兩行寬麵條淚，把即將脫口而出自己就是美人魚的話又默默嚥了回去。

英語老師在講臺上大聲朗讀著莎士比亞原文，講臺下的學生們昏昏欲睡。老師一個獅子吼甩出來：“你們不學好英文怎麼去百老匯表演——”忠言逆耳，震醒了一大批人。很快，又在老師念英文的靡靡之音中進入夢鄉。

與英語課的萎靡不振不同，大家在“高年級參觀見習課”上，又重新嘰嘰喳喳活躍起來。高年級的很多學長學姐已經在歌劇、話劇界或主流娛樂圈裡小荷已露尖尖角，像秦蕪這樣拍了廣告的也不再少數。一年級的學生每次都為了可以見到這些“身邊的偶像”而興奮不已。

只見高年級的學生們分成“男役”和“娘役”兩組站在舞臺上排練舞蹈，細看之下，好幾個“男役”原來是不愛紅妝愛武裝的女孩子，而她們高挑的身材和男裝扮相一點也不輸給同組的男生們。

男役們的服裝是繁複層疊的白襯衣和黑色燕尾服，為了突出舞臺效果，燕尾服上衣的領子和褲子上的筆直的褲縫線上都鑲滿了水鑽，娘役們則穿著跳佛朗明哥舞的大甩裙，裙襬四下大開大合地飛舞著，光滑的髮髻上還佩戴著鮮妍的花朵。

雙人舞動作整齊劃一，男役們端正優雅，娘役們嬌柔嫵媚。伴隨著時而激烈時而舒緩的音樂，男役們旋轉著靠近各自的舞伴，牽手，託腰，分離，各種眼花繚亂的動作一氣呵成，挺拔的身姿和充滿力量的舞步引起學妹們的陣陣尖叫。景白看得目不轉睛，比起受男生們追捧的“寶舞之花”們，果然還是從男役們身上更能體現出寶舞“清、正、美”的宗旨。

“stop！”老師剛一喊停，已經有激動的學妹們匆忙跑去給崇拜的學長學姐們遞毛巾送水。

短暫的休息後，教舞蹈的齊之良老師大步走上舞臺，齊之良是寶塚外聘教師之一，編舞出身的他氣質出眾，性格隨和，很受學生愛戴。

齊老師說道：“相信大家看過了高年級的表演後對自己的今後也有了更為準確的定位，剛才他們練習的是學期末匯演的劇目《愛的媚藥》，高年級每一對男役和娘役都將擔當其中主要角色，分5場演出。所以……”

齊老師賣了個關子，看著大家渴望的雙眼，才緩緩道來：“將需要低年級的學生擔當配角。”

學生們激動地望向齊老師，還有人握拳低聲“yeah”了起來。接受了幾個月的舞蹈和聲樂訓練，他們早就想在真正的舞臺上試一試身手了。

“當然，誰出演什麼角色不是由我決定，而是你們的學長學姐自己挑人——”齊老師繼續道，又把他們的心提到了嗓子眼。

《愛的媚藥》，寶舞有名的傳統歌舞劇之一。講述的是一段民國時期的愛恨情仇：代替自家小姐參加舞會的丫鬟鶯音在歌舞昇平的會場偶遇了軍閥汪世禮，兩人共舞了一曲“德克薩斯的黃玫瑰”後相互傾心。汪世禮詢問佳人芳名，這才想起自己身份的鶯音