第264章 放假在家母慈子孝，一寫作業雞飛狗跳！(第1/2 頁)

直播間的吃瓜群眾們聽到這小孩哥不知道是真逗比還是故意氣人的各種論調，一個個笑的是前仰後合。

【笑發財了家人們！】

【不寫作業母慈子孝，一寫作業雞飛狗跳！】

【果然啊，孩子還是看別人養比較有意思，就我這暴脾氣……我以後的兒子要是這樣的話，我們爺倆遲早得死一個！】

【不得不說，這小孩哥的回答總能精準的排除正確答案啊！而且他的答案還是如此的合理！】

【我以前覺得當幼兒園老師或者小學老師是一個十分輕鬆的工作，畢竟對於大部分這個年齡段的小盆友們而言，老師放個屁都是香的！但現在麼……我想知道當老師有沒有人身意外險？比如被氣死那種！】

【要不是我那小侄女也差點把我表姐氣死，我可能會以為這是劇本。但自從看了一次我姐指導家庭作業我才知道人是真有可能氣死的！】

【你們沒看過那個新聞麼？金陵那邊有個46歲的中年婦女，輔導孩子寫作業的時候被氣到腦梗住院了，差點沒嘎咯！】

【臥槽，腦梗都算好的了，連運港那邊有個40歲的中年婦女輔導孩子寫作業的時候把自己心臟氣炸了！】

【臥槽，放屁呢唄？心臟怎麼可能氣炸？】

【騙你幹毛線啊？那是我二大爺家的我哪個嬸子，被兒子氣的……那病叫啥啥冠脈撕裂心梗，搶救了接近五個小時才救活！大夫說這種俗稱氣炸的心梗死亡率高達70-75%呢！】

【不愧是十三太保啊！不愧是沒有夜生活的省份！真就從小這麼拼麼？】

……

評論區這會兒有多熱鬧，宋鳴用腳後跟去想都能猜得出來。

被這小孩哥給整的有點不知所措的他，只能強行忍著深吸了幾口氣，準備出去抽根華子緩解一下內心的暴躁。

再不抽根菸的話，宋鳴覺得自己就想抽人了！

他總算是知道什麼叫做站著說話不腰疼了，什麼狗屁育兒專家，來對線這個小孩哥看看！

……

等宋鳴站在門口抽完華子並且對著空氣打完一套組合拳再回到中醫館的時候，他看到中年婦女這會兒又對小孩哥動手了。

可憐的小孩哥歪著個脖子，右側的耳朵被他媽揪了起來，疼的他是連哭帶鬧。

“哎哎哎……別別別，別打孩子別打孩子！”

宋鳴趕忙衝過去拉開了中年婦女和小孩哥。

中年婦女指著試卷上的填空題，“來，小兔崽子給你哥看看你寫的是什麼！”

宋鳴好奇地探著頭，看著試卷。只見試卷上寫著：升國旗的時候要奏（___）？

這明顯應該填“國歌”二字的填空題，這會兒卻很詭異的被小孩哥給填了一句話進去！

小孩哥歪歪扭扭地寫了“不聽話的小朋友”這七個字。

有點沒搞明白這七個字代表啥意思的宋鳴，試著在心裡把這個問題和答案連著讀了一遍……升國旗的時候要奏不聽話的小朋友……

這他媽是什麼阿美莉卡的熱血高校啊？

升旗不是祭旗啊！

是，升國旗的時候應該保持莊嚴肅穆，但這是小學啊……不至於說因為升國旗的時候不老實就挨頓揍吧？

但宋鳴轉念一想，這小孩哥說的依舊是沒毛病，愛國教育就得從娃娃抓起，得讓小孩子們知道升旗絕對不是兒戲！

“那什麼，孩子，這個‘奏’的意思呢，是演奏的意思，奏國歌你肯定聽說過對吧？

你說的那個‘揍不聽話的小朋友’是提手旁的揍，這兩個不是一個意思，懂麼？”

宋鳴拍了拍小孩哥的肩膀，一邊解釋一邊拿筆寫下了“揍”和“奏”這兩個字。

小孩哥點點頭，然後無比嚴肅還略顯驕傲地說，“大哥哥，我還不認識那麼多字！”

一臉懵逼地宋鳴，想了想自己之前瞭解的小孩教育方面的知識。

現在一般情況下，根據新課標的規定，一年級學生的識字量差不多在700-900左右，要會寫的常用字得在300個以上。

這“揍”和“奏”麼……這小孩哥要是說老師沒教過如何區分，宋鳴還真沒什麼好反駁的。

中年婦女則是不停地揉著自己的太陽穴，同時一個勁兒地在那原地深呼吸。

整個中醫館前一秒還無比熱鬧，這會兒卻突然死一般的沉寂了下來。

大概過了半分多鐘，中年婦女無奈的笑了。