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吧！”

孫元起急忙上前去扶，老趙、姑娘都拗扭起來，怎麼也扶不動，只好退一步：“也好，等我走了，你便去和薇拉一塊兒住。不過，平時的課還是要學的。等這學期學完，薇拉也不應該用人照顧了，你便去和滿樂道老師學習醫術，以後學校成立校醫院，裡面的女病人，少不得要麻煩你。”

俗話說：“榜樣的力量是無窮的。”

有了趙景惠這個不好的榜樣，鄭景懿、宋景堯也有樣學樣，來求孫元起，希望能退學服侍薇拉。被孫元起一頓說教：“你個十三週歲左右的孩子，不好好呆在學堂裡面學習，都想幹嘛？”只好撅著嘴，乖乖地會教室上課去了。

不僅是女孩子，連男孩子也心動了。趙景行趁老趙不注意，悄悄蹩到校長室，往地上“噗通”一跪：“先生，我想退學，不想上學了！”

孫元起停下筆，從書稿間隙裡望了一眼，仍繼續寫。不理他。

半天，看孫元起沒有反應，趙景行怕他是沒聽見，又往前爬了幾步，說道：“先生，我不想讀書了。”

孫元起還是不理他。

那小子知道人家是故意不理他，有些鬱悶，怏怏地站起來，湊到辦公桌前：“先生，我不上學，可以幫你帶那些保安。我保證，我帶著他們，絕對‘服從命令聽指揮’。您讓往東就往東，您讓往西就往西，你讓攆狗就攆狗，你讓打雞就打雞。真的，說到做到！”

孫元起這才停下筆，望了他一眼：“你會帶保安？”

“會！”少年馬上立正，打了個標準的軍禮，回答得咯嘣脆兒。

“切——”孫元起不屑地看了看他，“《孫子兵法》看過麼？”

少年愣了一下：“這——，只要你讓我去帶保安，我保證半年，不，三個月，就把《孫子兵法》倒背如流！真的，我保證！”；

“那，克勞塞維茨的《戰爭論》看過麼？”孫元起又問。

“……”少年無語了，半晌才道，“先生，帶那群保安，一本您編的操典就夠用了，何必看那麼多呢？”

孫元起戲謔地看著他：“你看看，還說什麼‘說到做到’？現在讓你看幾本書，你都不樂意。以後帶上保安，我說的話，你還會聽麼？”

“那……好吧，只要讓我帶保安，那個什麼什麼斯基的《戰爭論》，我一定看！”少年只好屈從。

“是克勞塞維茨。此外，彈道學你會麼？”孫元起像貓捉老鼠一樣，捉弄著這個可憐的少年，“不會的話，以後有了洋槍洋炮，你也不會用啊！何況指揮？”

少年終於明白孫元起在捉弄他了，有些垂頭喪氣：“先生，到底怎麼樣才能讓我帶這些保安啊？”

“你真想帶保安啊？”孫元起問。

“真的，我覺得帶著這群保安操練，哪怕流血流汗，我心裡也是美的。”少年篤定地回答道。

“這樣啊，”孫元點頭，“那等你高等中學畢業，學好日語，我看能不能送你去日本陸軍士官學校去。等你從日本回來，你要還想帶保安，我就讓你帶。否則，沒門！”

少年沒有得到自己想要的答案，意興闌珊地退出了校長室。至於他是回去發奮學習，還是從此打消這個念頭，這就不是孫元起所能考慮的了。

安排第二批到來的外教們一方面做好實驗樓的裝修和實驗裝置的安全，一方面“偶爾”兼職客串一下各科的教師。孫元起帶著不捨和掛念，作別了親朋好友，與第一批的九位外教踏上了那艘熟悉的“傑拉爾德號”郵輪。

四十六、燕子不來春又去

因為孫元起要寫有關遺傳學的東西，在寫之前，少不得要翻看西方生物方面的書籍。有鑑於國內還沒有合適的教材，而且學校以後將成立生物學系，所以在翻看閱讀的時候，就想按照自己的思路編寫一本，首先是要總攬全域性，擬好提綱。如今在航行在海上，正是心無旁騖、專心做事的好時機。等到了美國，少不得又是一番折騰，恐怕就沒有那麼大塊的時間動筆，只有零散時間，那時候只需把內容一塊塊寫好，填進提綱中便成。

“傑拉爾德號”郵輪雖然碩大無朋，近幾日海面也還算平靜，可在航行途中，船體顛簸搖晃還是少不了的。這對孫元起的工作造成很大的不便，更多的時候，是躲在房間裡靜靜地看書，靜靜地思考，等思考成熟了，才乘著比較安穩的時候，快速動筆。即便如此，字也要寫得很大才行，否則便會抖成一團，時間一長，就是天王老子，怕也認不出來。

這一日下午，大約是有風，船內搖晃得厲害，不僅