第37章 教歌(第1/3 頁)

剛剛唱完了《隱形的翅膀》，暖暖說了一聲“謝謝”，便低著頭，不再說話。熱門她的雙手在身前交疊，左手壓著右手，按在裙襬上，默默的，顯得極為安靜――那一種安靜，就像是無風無浪的平湖，湖面如鏡。

那一種靜，令人不忍心打攪，便是大氣都不敢出一口，生怕那呵出的氣息，化為清風，吹皺了柔弱的池水。

只是此刻。

暖暖的內心卻並不平靜！

《隱形的翅膀》是一首極具感染力的歌――沒有華麗的辭藻、炫酷的曲調，卻能在簡單中動人，十個人，九個人聽了都要落淚。暖暖便是這其中，落淚的一個，只是，這一次的感覺，卻又是不同。

以往的時候，聽著或許感動，或許落淚，但心卻不會塞塞的。

這一次，她唱著這首歌，整個人卻充滿了一種酸澀――那一種酸澀，來的有些莫名，卻久久的不散……

以往，是聽的想哭。

這次，是真的想哭。

這是一種來自於自己身體的感覺，忍不住的哭、大哭一場。

她低著頭，感覺自己面部的肌肉都已經酸澀的無力。

她忍住不哭。

捶桌子的聲音、掌聲，在她的耳邊轟鳴，一次次的衝擊著她的耳膜。但暖暖卻依舊是默默的，低著頭，不言不語。似乎是沒有聽到……不，聽到了，只是那一種喧囂，帶出了卻是回憶……暖暖的記憶。

那些聲音……似乎……

“她沒有爸爸、媽媽，我們不和她玩兒……”

這句話是如此的刻骨銘心。

牢牢的刻著。

就在心底。

她抱著一隻小熊，忍受著來自於同齡孩子的嘲笑、蔑視、孤立、欺辱。她只能孤獨的一個人，坐在角落裡，看著其他的孩子玩耍――搭積木、盪鞦韆、老鷹抓小雞。

沒有人願意和她玩兒。

她只是一個人。

暖暖的心中，充滿了苦澀，記憶和自己――這本就是自己的記憶。

這一段記憶來的絲毫不顯突兀，水到渠成，雖然不同，卻是自己的。

暖暖暗道：“這就是我麼？”

這一刻――她才是真正的暖暖。

兩份記憶。

一份是他的；一份是她的。

合二為一。

水乳交融。

一首《隱形的翅膀》，就像是一把鑰匙，開啟了暖暖的記憶。

暖暖抬手抹去了眼淚，從自己的小包包中，將口罩拿出來，一層一層的戴上。而後，她才是抬起頭來，很真摯的說道：“謝謝……謝謝大家！我感覺自己一下子好了很多，世界都變得不同了！”

暖暖的這句話，令同學覺著有些莫名。

暖暖道：“好了……下面的節目，哪位同學願意上臺表演？”

這時候誰還有心思表演？

一個女同學站起來，對暖暖說道：“都是一些人家唱過的歌，也沒有你唱的好，上臺又有什麼意思？蘇阮，你教我們剛剛那首歌吧！”跟著，便是四顧一下，問：“大家誰帶紙筆了？借一份！”

“我帶了！”一個男生說道：“可我就帶了一支筆，一個記事本！”

“只有一支筆啊……”

“一個班五十來個人，一支筆怎麼夠用？”

“我也帶了……我也帶了……”

帶了紙筆的同學供出了自己的家當――紙好說，新買的記事本直接撕成了單頁的，人手一張，有的人多帶了幾隻筆，也可以勻一下，陳浩又出去和隔壁班借了借，終於達到了人手一支的水平。

陳浩道：“蘇阮，開始吧，我們都準備好了！”

不僅僅是他們準備好了。

他們也幫著暖暖準備好了――一盒粉筆放在了後黑板下面的槽上。

“好吧……那就開始了哦……”

暖暖搬了一把椅子，站在椅子上，捉著粉筆開始寫歌詞。

暖暖寫字的速度並不快，但一個字、一個字的，寫出來卻很好看，娟秀中帶著骨感，自有一種風骨。這十多日下來，暖暖每天都要抄寫《莊子》，字也算是練的有了一些形狀，足以傲視同齡人。

暖暖在黑板上寫。

同學在紙上面抄。

一行一行，錯落有致的歌詞，整整齊齊的排版在黑板上。

每一個字都是一筆一劃，寫的極為清晰、工整。

暖暖一邊寫，一邊上椅