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很多學生抱怨說：“父母只知道分、分、分。考好了，他們興高采烈；考不好，就開始指責、訓斥，從不問你為什麼考不好。”不少學生抱怨說：“父母偷看日記、偷拆信件、偷聽電話，像特務一樣在後面盯梢。”諸如此類事情造成了孩子對父母的反感。所以孩子們喜歡那些理解尊重子女，不擺家長架子的父母就顯得很正常了。

我的一個學生曾經非常自豪地對我說：“我特別愛我的父母，他們和我的關係不像家長，更像是鐵哥們兒。從小到大，家裡有什麼事都擺在桌面上，一家三口商量著來，他們從不強迫我，對我很尊重。”另一個學生說：“我家特*，而媽媽更理解我。有時，我的日記本忘在書桌上，媽媽絕對不偷看。同學來電話時，媽媽也不問對方是誰。一次，我在假期活動中認識了一個女孩子，不知為什麼怎麼也忘不掉。媽媽知道後沒有批評我，而是跟我講青春期心理、生理發育的特點，並且講了她年輕時的經歷。媽媽的理解、幫助和信任，使我順利地走出最初的迷惘，我真幸運生在這樣一個家庭，有這樣好的父母。”

看，理解、尊重孩子，平等對待孩子的效果多麼好、多麼重要啊！

現在，有許多父母認為，學習成績的好壞關係到孩子一生的成敗。但我卻認為，比成績更重要的是孩子的自尊。中國有“人前教子”的說法和傳統，這其實是一個非常愚昧和糟糕的教育方法。它是封建、落後教育思想的集中體現。它所傷害的正是孩子可貴的自尊心和自信心。

我的朋友曾經非常沉痛地告訴我：一次因為孩子頑皮，他喊了半天才將和小朋友一起玩耍的兒子叫到跟前。他很生氣就當著小朋友的面動手打了孩子。沒想到，當天下午孩子在和小朋友玩的時候，就被別的小朋友打了。他當時很氣憤，但是仔細想想：連你自己都不尊重孩子，別人又怎麼能夠尊重你的孩子呢？從此以後，他再也不在人前教育孩子了……。　最好的txt下載網

孩子最喜歡的父母型別（2）

所以我覺得，家長應該既是孩子的保護者，又是孩子的知心朋友。這樣的家長才是好家長，這樣的家長才能受孩子的喜歡。

2。為什麼賞識子女，真正關心子女的家長受孩子喜歡

我們生活在社會上，每個人都希望得到別人的賞識和認同，孩子也不例外。遺憾的是，現在有許多家長在教育孩子方面多少有些心理錯位，不是用賞識的目光讚美孩子的優點，而是用放大鏡去找孩子的弱點。更可怕的是，處處拿別人孩子的長處去比自己孩子的短處。

我的一個學生這樣講：“我媽老說我不好，動不動就說，我們家庭條件這麼好，你為什麼就不考個第一給我爭氣呢？有你這樣的兒子真叫我丟臉。有時候我都想為了不給她丟臉，乾脆離家出走……”

孩子需要鼓勵，需要肯定，需要賞識。父母用一些話刺激孩子，目的在於“激將”，而事實上卻導致孩子自信的喪失和崩潰，產生自卑心理。

現在有很多父母只關心子女的學習成績及能否考上重點高中或者大學，只關心孩子的身體狀況，對孩子的心理、思想、個性關心不夠，而孩子需要父母關心的恰恰是後者。

我的學生經常這樣抱怨說：“我父母哪是關心我呀！他們最關心的就是分！回家就知道問兩句話：考試了嗎？得了第幾名？除此之外你說什麼他們都沒興趣。”在這種情況下，很多父母對子女的關心、瞭解僅限於表面的東西，他們並沒有從孩子的內心深處，真正關心孩子。而他們瞭解、掌握（孩子）的情況往往又是片面的和虛假的。

我曾經教過的一個學生，早戀了父母卻不知道。因為父母對其經濟管得很嚴，為了給女朋友買生日禮物，自己沒有錢，他就偷班裡同學的。當我就此事進行家訪的時候，他的母親還驕傲地對我說：“我管得特嚴，他從不亂花錢，也不和女孩子打交道……”由此可見，我們對孩子的關心、關懷不能僅停留在表面，不能只關心他們的學習成績、身體狀況，而應該更加關心孩子的心理、思想、個性。這樣的關心才是真正的關心，才是孩子真正需要的。而當你真正做到的時候，孩子自然會非常喜歡你，為你感到驕傲。

3。為什麼保持家庭和睦，以身作則的家長受孩子喜歡

每個孩子都向往和睦、安寧的家庭環境。夫妻恩愛、家庭和睦，孩子就會生活在溫馨的家庭氛圍中，得到關心和愛護，獲得被愛和尊重的體驗，從而心情愉快，身心皆健；反之，家庭不和、父母經常打打鬧鬧，則會嚴重影響孩子正常的心理發展