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或許有些功利，可是真正參加了一兩次之後就發現，幫助別人真的是很有意思的事情，這過程中可以發現自己對別人，對社會的價值。
另外，每個人應該按照自己的情況作出適合自己的時間安排，例如，我的TOEFL由於口語總是無法提高，就考了三次，實際上我報名了四次，但是有一次和競賽衝突了，於是我就浪費了2000多元錢，所以合理的時間安排很重要；還例如，很多同學在2008年5月份先去完成了SATⅡ的考試，一是因為剛剛學完數理化，還比較熟悉；二是因為可以為10月份留出足夠的時間來準備SATⅠ的第二次考試。而我當時的想法是集中兩個月的時間完成SATⅠ，畢竟SATⅠ的複習資料是有限的，只有第一遍才有最高的利用率，而且當時我也需要一次考試來證明自己。無論如何，每個人都應該按照自己的學習能力還有特點來制定自己的流程安排。
一波三折的SAT考試
SATⅠ的考試對我的影響遠遠超過了學習英語本身。
2008年剛開頭，看著同學們要不就是過了學科競賽的複賽，要不就是10月份考過了一次SAT，又考過了TOEFL，在家裡準備著第二次戰鬥，而我卻只有12月份一次101的TOEFL分數。我茫然地每天上著課，看著身邊一張張空著的課桌，懷疑自己將來能往哪裡走。
無論如何，那時的我已經有了出國的想法。於是在2008年的1月份，我去上了SAT的寒假班。當時聽SAT就彷彿是在聽天書一般，語法還勉強可以接受，而閱讀則完全跟不上老師的速度，看不懂單詞，更別提做題目了。因為4月份要參加江蘇省的小高考，這個也需要花大量的時間去複習的，於是在2月
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