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“你……不動手嗎？”

“為什麼要動手？”

“是嗎？在你眼中，我難道不是個盲從正義，為了一己信念，不把任何人放在眼

裡的可憎老頭嗎？這樣的糟老頭子，難道不值得反抗？”

冰壁之後傳來聲音，“我把重傷的你拋在北門天關，讓你獨自面對生死險關，你

對我沒有怨恨嗎？”

這件事，泉櫻曾經想過很多次，在這一刻之前，她甚至不肯定自己會怎樣回答，

直到現在。

“我曾經不滿過，甚至……恨過，在來這裡的路上，我很想問師父您，我是您的

徒弟，也從不曾對師父有過不敬，為何在我最需要幫助的時候，您棄我而去呢？”

泉櫻吸了一口氣，道：“不過，剛剛和師父您說完話之後，我忽然覺得心平氣和。

白鹿洞的教導，是以儒學為宗，可是在您心中，應該是以法學為骨，儒學為體吧？

藉著磨練、生死鬥爭，來增長弟子的能力，您是走過九州大戰時期而成就的人才，

所以，是希望弟子擁有和您相同的經驗，進而成長到您這樣的武學境界吧？”

“你經過了北門天關這場歷練，無論是武道、精神，都有成長，這正合乎我當初

的期望。九州大戰後，人間界的新世代已經沒有真正人才，這都是因為太過和平、欠

缺足夠的生死磨練之故。”

陸游道：“既然入我門牆，又怎能和那些庸俗之輩一般水準，我期望弟子有更超

越我的成就，所以就絕不讓你們逃避磨練的機會，如果你對我有什麼不滿，想像你五

師兄那樣，用實力來討回公道，那就儘管放手過來。”

一如預期，泉櫻聽到了這些她早有心理準備的話。

根據她的瞭解，好像多數男性武者都有這樣的觀念，用生死存亡來當淘汰，如果

不是能夠生存下來的適者，那麼恩義與情分就不存在。在鬥爭頻仍的亂世，將情感託

付給實力不足的人，只會讓自己屢屢承受失去的痛楚。

不過，這些人為什麼就從來不替被考驗的一方想想呢？自己能夠透過考驗，自那

樣的險境下生還，武功大進，這是最好的情形，但只要一個閃失，自己死在北門天關，

那時，對於師父來說，自己這條命又算是什麼呢？一個造就失敗而被拋棄的低劣品嗎？

日後在教導其他門人時提出的失敗例子嗎？

泉櫻不認為師父對自己全然冷血無情，只是，他已經習慣把“大義”放在師徒情

分上，為了要培育出優秀的弟子，不可以用私情溺愛，唯有狠心把幼獅推下山崖，才

有茁壯咆哮的一日。

他並不在意弟子如何看待自己，也不在乎師徒會否反目成仇，一個師父應該在意

弟子的成就，更多於師徒情分。只要弟子成才，即使最後叛出師門，那也無所謂，事

實上，立志要打倒師父的弟子，往往更能夠激勵本身的天份與鬥志，得到強大的進步

動力。

想到這裡，泉櫻忽然有一絲明悟。

“師父，五師兄之所以叛出白鹿洞……是不是……是不是……”

懷疑而顫抖的聲音，並非是因為理智上的不確定，僅是情感上不願意承認而已，

可是，這份小小的掙扎，卻很快地失去意義。

“不錯，雖然他不身屬我白鹿洞，但是煜兒如今武功猶勝於我，風之大陸能出此

強人，為人師表也足堪安慰。”

沒有說得很明白，但語氣中的自豪之情，卻已經表現得很清楚。

過去忍不住好奇心，在白鹿洞中翻看五師兄李煜的詩詞文稿，推想他的為人性情

時，泉櫻一直覺得很奇怪，在與李煜實際見過面後，這個困惑更是擴大到無以附加。

以個性來看，五師兄當日對師門的忠誠，對師父與師兄們的敬愛，恐怕比自己遠

有過之。論天資，他是連師父也自認不及的劍中天才，又是王侯之身，前途不可限量，

日後定能將白鹿洞武學發揚到一個新境界，是應該被保留器重的人才。

以白鹿洞在艾爾鐵諾的權勢與地位，根本無須再討好王室，泉櫻怎樣都無法理解，

公瑾二師兄為何要依從艾爾鐵諾之命，滅了唐國，令得五師兄