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第16部分(第4/4 頁)

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,並且聽眾當場指出!要虛心接受,不要爭論。

舉例:人應該有目標,當一個人沒有目標的時候,他就不知道做什麼了,他生命也可能就將要

結束了。比如有的朋友,小學目標考中學,中學目標考大學,考上大學後考研究生,考上研究生以

後考博士生,考上博士生以後,就跳樓自殺了。還有像愛迪生,發明電燈以後,沒有多久就去世了,

牛頓發現萬有引力以後,沒有多久也就去世了。為什麼?因為沒有目標了。(這個舉例是不恰當的,

愛迪生 (1847…1931)。牛頓1643年…1727年。即使愛迪生是發明電燈以後,沒有多久就去世了,

牛頓發現萬有引力以後沒有多久也就去世了。但是不能說是沒有目標了,因為愛迪生壽年84歲,

牛頓64歲。我們不能拿科學開玩笑。)

二、忘了詞怎麼辦?

(1)放慢語速重複一遍內容,快速思索;

舉例:今天給大家分享學好演講的5個關鍵,第一,第二,第三,(第四個忘記了)剛剛講了

三個關鍵,第一、第二、第三。那麼第四個是……

(2)用疑問的形式在重複一遍

舉例:今天給大家分享學好演講的5個關鍵,第一,第二,第三,(第四個忘記了)剛剛講了

三個關鍵,第一、第二、第三。各位覺得要學好演講,第四個應該是什麼呢?

(3)跳過直接講後面內容

舉例:今天給大家分享學好演講的5個關鍵,第一,第二,第三,(第四個忘記了)第四個(直

接講第五個)。

如果對演講內容不是很熟悉,演講的時候最好用幾點理論。

舉例:今天給大家分享學好演講最重要的幾個 (而不是5個)關鍵。第一,第二,第三,(第

四個忘記了),我覺得這三個關鍵是學好演講最重要的,各位同意還是不同樣。(本來要講五個,因

為後面忘了,就變成三個了。)

三、氣氛比較沉悶、有人睡覺怎麼辦?

(1)走下舞臺,站在睡覺旁邊講。輕輕拍下肩膀。

(2)讓聽眾舉手並叫YES。或者兩個人一組,做遊戲。

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