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居然腳踏兩隻船，她便是這第二隻。最可惡的是，她居然真的喜歡上這樣的男人，該說她太背，還是太傻。

今天早上，好強的師傅甜甜便是跟男友說分手，沒想到這位男友一見她翻了臉，居然要師傅陪他精神損失費，見過不要臉的，還沒見過這麼不要臉的。

師傅的意思：“給我往死裡整。”

這自然是曉蘭的拿手好戲，她整人那叫一個絕，整的人多了。直接成了藝術化。記下此極品男生的姓名，班級，瞭解了一下此男生喜歡的東西和害怕的東西。

師傅甜甜回公司上班，離了她許多訂單都無法錄入備貨。我拿著紙片，將它塞進書包，時間還比較早，太陽才剛剛斜過頭頂。

我拋開一切事情，靜靜的坐在涼臺的石凳上，享受難得的清淨，翻書而看，再次沉浸在書中瑰麗兇險的故事中。

週一，晴。

今天是第二次上潘一舟的課《北歐古典文學》，教室裡依舊坐的滿滿地。

曉蘭硬拖著我，坐在講臺正中央的第一排，這樣的距離僅有三步遠的距離，可以將教課的老師仔仔細細地看過。

“要是能請到潘老師為我的畫題詩，我死而無憾啊！”某女撐著胳膊肘子，留著口水，十分花痴的望著空蕩蕩的講臺。

我搖搖頭，眼前又浮現起潘一舟溫和而疏離的笑容，他這般的氣質，果然是少女殺手，尤其是有著這麼一種氣質，同時還才德兼備，這樣的人，又怎能不讓人有那麼一點點的桃色想法。

照例，這位少女殺手，依舊在上課鈴響過了十分鐘後走進教室。

曉蘭花痴的撐著額頭：“有佳人如此，夫復何求啊。”

我笑著拍她一下，講臺上的當事人顯然聽到了這句話，他抬起頭望過來，眼神中帶著長輩般的責備。

上節課，因為太過於激動意外的緣故，根本就沒有好好上課，講的什麼東西也基本上沒有聽。

直到這一次，我拿著書本平靜的坐著，不時記下筆記，在有感的段落之間寫下幾句感慨，潘一舟不愧為文學院獨一無二的才子，往往他看書的出發點和的出來的思想與他人有很大的差異性，讓人覺得他思維跳躍非常的快，明明幾句話之間沒有什麼聯絡，可在他加入些自己的句子後，便通透非常。

一本書，一章節，一句話，甚至到幾個詞，無比看出潘一舟教授的才情。

每當引經據典，講述精彩的神話故事時，那雙金絲眼鏡後的眸子便射出明朗激烈的目光，整個人的氣質都似發生變化。

教室門忽的被人開啟，教室裡所有的目光全部集中過去，卻不包括正在講課的潘一舟，他連眉毛都沒有抬一下。

站在門口的學生，一頭都扎著辮子，男生，似對自個遲到沒有一點自覺，只是懶洋洋地道：“報告。”這是遲到時，最喜歡說的話。

這個學生我從來都沒有見過，白面板，碧藍色的眸間，閃耀著自大不屑的光芒，胳膊倚在門楞上，斜著身子，嘴角下撇，似對什麼都帶著嘲弄。

教室裡喧譁聲起。

曉蘭在我邊上嘀咕：“大衛，年齡二十四歲，身高一米八，體重一百三十斤，德國留學生，藝術學院大三學生，被學院公認為院草，柔道二段，本人自大風流，嗜睡程度堪比流川楓，是許多老師頭疼的人物，不為別的，只因他的父母都是悉尼大學的教授，且級別都不低。”

不愧是八卦週刊撰寫人之一，連這些東西都知道。藍色的眸子很漂亮，可那一頭扎著的小辮子實在影響觀感，我最不喜歡的便是留長髮的男子，不男不女，不倫不類，其實我挺不理解的，為何那些搞藝術的藝術家，總會留著長頭髮，難不成不留長髮就不是藝術家？

“報告！”這位大衛先生顯然對於潘教授將他冷在一邊，和不滿意。

講臺上正在講課的潘教授僅看他一眼，便又接著講吓去。

大衛藍色的眸間憤然，直接走進教室，也不望講臺上的潘一舟教授，徑直往教室後面走。

“站住！”潘教授平靜冷然。

“哼！”大衛示威性的甩一下書包，連身子都沒有轉。

這時大衛正走過我的身邊，我聽見他小聲在嘀咕：“不就是破古董，神氣什麼，改天就讓你歇菜。”

教室裡的氣氛一下變得緊張起來，大家都用期待的目光看著一向寬容的潘教授，會如何辦？

我亦是託著下巴，瞧著面上情緒仍未變化的潘教授，不知為何，總想將這個潘一舟當成學長，而非老師。