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一看，看著王大夫後面，跟著跌跌撞撞的蘭德向這邊趕來，王大夫嘴裡嚷嚷著。

“你怎麼還是自己跑來了！”蘭德奔過來，一把拉住如菁的手，喘息著，身上的襯衫都被汗水浸溼了，緊緊包裹著他結實的身體。

“嘎妹的兒子；你也在這裡讀書呀！告訴你個好訊息，你阿爸的腿被蘭大夫給接好了，過兩個月就能下地走路了！”王大夫，拍了一下貢嘎的肩膀，驕傲地說。

“真的？”如菁和貢嘎，異口同聲，興奮地問道。

“應該沒大問題！”蘭德看著如菁熱切的目光，實在不忍心把另外的可能告訴她。

“貢嘎，你可以繼續上學了！回家吧，明天見！”艾老師緊緊把貢嘎抱在懷裡，幸福地說。

貢嘎，像一匹歡快的小馬，飛快地奔下山坡。如菁拉著蘭德，對王大夫說：“咱們到樹下，跟艾老師好好聊聊吧！”

蘭德最初想帶如菁來這個美麗、潔淨，卻落後的地方，就是想改變她“高幹子女”養尊處優的小姐習性，讓她知道在這個世界上還有那麼多，需要幫助的人，讓她從幫助別人中，體現生活的意義。當聽完如菁的生活經歷後，蘭德覺得如菁瘦弱的身軀，居然經歷了那麼多磨難，他了解她的善良，她太渴望一個讓她信賴的臂膀，讓她歇歇。後來帶她來這裡，是為了遠離那紛擾的世界，讓她在這寧靜、美麗的地方好好歇歇腳，享受這裡原始的淳樸、自然。事實上，任何一個走進來的善良人，看到孩子們在這樣惡劣的環境中學習，又有誰會無動於衷呢？

如菁拉著蘭德在大樹下坐下，艾老師和王大夫也跟了過來，如菁有點激動地用手一指那片廢墟說：“看看，我們的孩子就在這兒，藍天做屋頂的教室裡上課，在這個學校裡，只有艾老師一個老師教著所有的班級。然而，這不是最大的困難，最大的困難是寨民不重視孩子讀書！當家裡活忙的時候，家長就不讓孩子來讀書了！”

如菁越說越激動，臉頰緋紅，她嚥了口唾沫，繼續說道：“貢嘎，也就是嘎妹的兒子，學習很有潛力，艾老師一直堅持為他輔導，基本上已經學到初中知識了，艾老師想再過一年，就帶貢嘎去山外參加中考，若考中，就在山外讀書，將來回到寨子，給大家起到讀書示範的作用！”

“他家裡能同意，他出寨子？”王大夫掏出菸袋鍋，一邊裝煙，一邊斜睨地看了一眼如菁反問道。

“我每次到他家補課，她媽媽並沒有反對，我覺得她媽媽的工作應該能做通！”艾老師有點著急地說。

“現在我能做點什麼？”蘭德真的被這兩個女人螞蟻啃骨頭的精神，感動了。

“首先，你要幫貢嘎補數、理、化，所有理科知識。然後，再在學校裡兼些物理、化學的課程，我可以兼英語課，這樣艾老師就不會那麼累了。其次，你用咱們的錢，跟王大夫一起，把教室蓋起來，這樣，下雨天氣，也可以上課了！還有，最關鍵，你必須把貢嘎阿爹的腿治好！”如菁條理分明地下達著工作任務。

“蓋教室，不是錢的問題！”艾老師拽了拽如菁的衣服。

“是呀，砍樹、伐竹，是要族長同意的！”王大夫吧嗒、吧嗒抽著煙管，悠悠地說。他透過以前跟醫療隊接觸，再加上這次看到蘭德救治嘎妹的男人，他從心裡開始佩服這些山外來的有知識的人了。

這真是視金錢如糞土的神奇地方，家長都不認可讀書，族長就可想而知了。如菁盯著那片廢墟，突然看到那縱橫交錯的黑褐色的檁條，高興地說：“我們看看那裡有多少根可以用的檁條，我們可以把屋頂先支起來！”

王大夫深深地被這幾個山外人的誠心感動了，他在樹幹上磕了磕菸袋鍋子，站起來，堅定地說：“我給娃蓋房準備了些木料和竹蓆，先緊著這裡娃用！我和蘭大夫把房子蓋起來，放心吧！”

“謝謝！”“謝謝！”如菁高興的一下跳起來。而艾老師說完謝謝，就把頭埋在臂彎裡，嗚嗚地哭起來。

如菁蹲下來，摟住了艾老師抽搐的雙肩。是呀，這樣的年紀，本來還在媽媽懷裡撒嬌，在這裡，卻承擔了這麼多。沒人知道她的付出，然而，她只為了心中那簡單的信念，堅持著。

接下來的事情比想象的要順利的多，蘭德一邊給孩子們上課，一邊和王大夫、孩子們一起清理廢墟。蘭德還定期到嘎妹家去給他的男人換藥、檢查，捎帶著給貢嘎補習功課。嘎妹的男人在嘎妹的精心照顧下，腿恢復的很好。他男人一見到蘭德，就嘿嘿地憨笑著，嘎妹則一邊唱歌，一邊麻利地做著家務，那快樂全在臉上。