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時候帶回來給我們看看呢！哎喲本來我還打算今年家英回來的時候一定要拉著他去相親，姑娘我都差不多心裡有數了，沒想到家英不聲不響的已經自己找到了，真是好啊！”

陳媽媽不想打擊陳奶奶，但還是開口：“這不才農曆８月嗎，到過年的時候還早，您也不要太著急。”

陳奶奶不聽，“怎麼能不著急！我跟你們說啊，你們到時候可要多留點水果，要像紅富士那樣好看又好吃的。我們得幫家英多打算打算！這家裡也得好好打掃一下，哎，要不去買點石灰回來把外面的牆刷上顏色……”

陳爸爸知道陳奶奶這會兒正激動著聽不進去別人的話，拉了拉陳媽媽示意她別說話了。讓陳奶奶說個夠她自然會停下來的。

作者有話要說：？？有沒有人看那個《讓口水飛》，覺得搞笑不霍霍…………

今天就這樣啦，洗衣服去也！

NO。40　一場籃球賽引發的八卦

國慶節收假回校上課的第一天早上，初一五班所有學生都完全沒有遲到的到了學校，這當然不是因為學生們對學校一日不見如隔三秋，只是因為大多數人都還或多或少有些作業沒完成，為了能按時交上作業，得早點來學校趕作業或者抄作業啊！

陳紫在第一次月考之後就被金英指定成了英語課代表，還好這次的英語作業就是要求每天讀書一定的時間和抄一些單詞，沒什麼技術含量，所以幾乎沒費什麼工夫，陳紫就第一個收齊了國慶節的作業給金英抱去了。

對於陳紫當金英欽點的課代表這個事，從開學就對英語課代表表現出很感興趣念念不忘的夏瑤是有些不滿和沮喪的，但她也沒有小心眼想不開和陳紫鬧矛盾擺臉色，很多時候會主動的在各組組長收齊作業之後幫著陳紫抱一些，自封她自己為副的英語課代表。

收假回校的時候已經是星期四，學生們對於再上兩天課又可以玩兒兩天還沒來得及竊喜，邱平就已經毫不留情的宣佈學校決定從這周開始，接下來的三個週六都要上課，一星期只休息一天。學生們自然怨聲載道，邱平直接提醒學生們下一次月考可沒有幾周的時間了，並且好心的爆料下次月考之後將會召開全年級性的家長會，到時候每個家長都能拿到一張年級性的成績單，把學生們的情緒壓了下去。

不過學生們在校期間，當然不可能全是學習、學習、學習。一些娛樂活動、體育比賽也是必不可少的。學校安排的課程表上每個班級每個星期都有一節活動課，時間都是在週三的下午最後一節課。這節活動課隨每個班級自主安排，在教室內唱歌跳舞表演節目搞小聚會也可以，和別的班級約上去操場上打籃球、踢足球、拔河也可以，像高三年級一樣活動課上正課或者自習、考試也可以。

前幾周的活動課初一五班都沒搞過像樣的活動，這周文武彬和隔壁六班的體育委員約好了，打著“友誼第一比賽第二”的旗號，兩個班打一場籃球賽，找體育組空閒的體育老師來幫忙當裁判。

老實說，初一年級這種半大不小的男生打籃球，規則不會完全懂、技巧不會很好、配合不會太好……看起來不會很精彩，但又比看他們的足球比賽好很多。

籃球賽快開始的時候，兩個班要上場的男生各自聚在一起，其他不上場的男生和幾乎全班的女生站在籃球場兩邊，準備當好拉拉隊給各自班上的男生加油。

隨著臨時請來的體育組的肖老師吹響哨子，兩個班的１０個男孩子在各班拉拉隊的加油聲中以籃球為中心、進球為最終目的開始了這場籃球賽。

“加油！加油！”只要班上的男生一拿到球，這個班上以女生為主的拉拉隊就會很有節奏的大喊起來。而如果進了球，這些盡職的拉拉隊員們便會尖起嗓子大叫並且跳起來拍手。並且兩個班的拉拉隊還會下意識的互相比較，都想在聲音的整齊性和洪亮度上壓對手的班級一頭。

到第一小節結束的時候五班落後六班幾分，哨音響起來的時候六班的女生有幾個跳起來叫好，還挑釁的看看了五班這邊，被五班不怕事的女生用目光凌遲了一番，然後轉回頭很氣憤的對旁邊的人說：“哼！六班那幾個假妖精（形容女生太過於活潑聒噪惹人討厭），得意個什麼勁啊！”

時間有限，休息的時間並不長就開始了第二小節，六班保持了第一小節的狀態配合漸好，繼續領先而且比分有被拉大的趨勢。六班的拉拉隊更張揚了，喊起口號來氣勢十足。反觀五班這邊不僅場上的男生有些懶散，連拉拉隊也完全被六班比下去了，每每在組織好開始喊口號之後六班就會用更大的聲音把五