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長、分局長，許多高官出事了。

我堅信，絕對還有清正廉潔的好官員，但老百姓能看到的多是反面典型。那麼多的官員剛做完報告即被雙規，那麼多的前車之鑑，誰還敢相信坐在臺上領導的清白？老百姓有句話說的好，問題出在前三排，根子還在主席臺。

我只想幹乾淨淨做點事，但有時候真的好難。

那些兒時的美好記憶

大隊、小隊，這樣的名稱，現在提起來，人們想的肯定是軍事單位。過去聽習慣了，沒感覺有什麼不妥，現在突然想起來，感覺卻有些怪。

我想說的是，我生長的年代，在農村把生產單位都稱之為大隊、小隊，現在的村委會組織過去稱為生產大隊，生產大隊下面設生產小隊，大隊小隊都有隊長，稱為大隊長和小隊長，工作場所稱為隊部。這和現在的軍事單位尤其是武警部隊基層連隊的稱謂是一致的。人們去田裡幹活是集合了一塊去的，雖然不用排隊。每天誰幹什麼活是由隊長分配的，幹一天活記一個工分。家裡的糧食是隊裡分配的，除了按人頭分，還要結合工分。

還有就是現在的鄉鎮，過去稱之為人民公社，稍有些歷史常識的人恐怕馬上會想到巴黎公社。從字眼看，就很有革命的意味。

那時候，公社還有電影放影隊，在各村巡迴放影。每有放電影的時候，各村都象過節一樣喜慶。人們早早吃了飯，天未黑以前就搬板凳守候在影幕前。放影員是很讓人羨慕的職業，因為他們除了可以先睹為快外，還可以不受次數的限制。那時候電影裡的臺詞多數人能順口說上幾句，比如“為了勝利向我開炮”，“冰棒兒，三分錢一根”，“今天我休息”。那時候電影裡的人物除了好人都是壞人，壞人包括日本鬼子、美國鬼子和國民黨反動派。電影裡的壞人一出來，小孩子都認得，除了長相難看外，動作也很不正常。

每個大隊都有赤腳醫生，這個名稱不知從何而來，但至少在北方，村裡的醫生和別人一樣都是穿鞋的。赤腳醫生是給人們看病的，雖然看不了大病，但是人們頭痛腦熱隨叫隨到。不象現在農村有人生病得到很遠的醫院看病。

村村都有小學，有許多小學採用的是複式教學，就是每個教室至少有兩個年級的學生，老師先給一個年級上課，另一個年級的學生做作業，稍後再給後一個年級講課，前一個上課的年級做作業。當然一個年級的學生很少，有的甚至於是幾個人或一個人。我就是這樣上的小學。學校唯一的體育器械是一個籃球架，那是在一根非常彎曲的木頭上釘著幾塊不太平的木板，掛了個類似於箍桶用的鐵環。同學們在課間非常愉快地嬉戲，因為全校唯一的籃球在老師手裡，我們多數時候是練往籃框裡投石塊。學校唯一的樂器是一架手風琴，唯一的老師既教語文、數學，也教體育、音樂。我至今五音不全、不喜歡運動可能很大程度上是因為兒時的環境，但我絕對沒有抱怨的意思。我的兒時是那麼的快樂。現在經濟條件好了，但據說許多村裡的小學被撤併了，孩子們要到很遠的地方上學，不知現在的孩子是否如我兒時一樣的快樂。

兒時的玩具除了紅櫻槍、木頭槍外，還玩過腳踏車鏈條作的火藥槍，威力很大。除了自個玩以外，還玩打仗，主要是打老美、打老蔣和打日本鬼子。誰都覺得扮敵人不光彩，所以扮敵人的多數情況下年齡更小的小孩。通常情況下是紅軍戰勝了敵人。那時候很少有小孩一個人在家裡玩，多數是成群結隊在外面玩，泥裡來土裡去，鮮有衣裳乾淨的，沒聽說過什麼叫鈣估計也沒有需要補鈣的。

建國60週年到了，看了一些過去的電視劇，就想到了我的童年，無憂無慮的快樂的童年。

從南非世界盃看人生

一、環境

一支球隊水平再高，也怕裁判員掣肘。德國隊小組賽第二場，如果不是那位嚴厲著稱的西班牙裁判執法，恐怕已經輕鬆出線。昨日澳大利亞小組賽比賽，如果裁判員不出示紅牌，或許能夠取勝。當然，對於相對方，應該感謝當值裁判。人生又豈非如此呢？一個人之努力，或遇伯樂大展鴻圖，或報憾終生。足球比賽對人生也有啟迪。

二、信念

一支有追求的球隊，他們有頑強的拼搏精神，賽場上鬥志昂揚，即便是落後時，輸球后。比如韓國、朝鮮。反觀中國國家隊，一旦大賽丟球后，穩固的防線會驟然崩潰，球員馬上全無鬥志。這恐怕是中國隊與韓、朝乃至於日本隊最大的差異。人生中有順境也有逆境，有的人順境時精神飽滿，逆境時頹廢沮喪。成功只屬於那些奮鬥不止的人們，幸運只眷顧那些意志堅強