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，就下意識的緊張起來。

嘆息著搖搖頭，衡清挑起幾根麵條，極有氣質的吃起來。對面的容白捧著碗，直接連湯都喝光了。

第二天，住在考場的孩子們迎來了最後一場考試。這場考試，考的是策論。用容白跟溫婉的話來說，這場考試，才是真正選拔人才的。

考試題目，是州牧大人親自出的，問題也很簡單，臨江縣的災後重建工作。

臨江縣旱災鼠災加瘟疫，可以說把這個無限潛力的縣城搞得面目全非，州牧作為通州一把手，被上面的人懟的死死的。

現在最頭疼的就是這件事情了。

孩子們拿到題目的時候，有些呆滯。這個問題，自家夫子老早之前就帶著眾人討論過了。後來，溫姨姨也出了些主意。

關於這些發展問題，孩子們當初羅列的要點，一共有上百條。

孩子們覺得不是問題，其他考生就不一定了。能參加府試的人，大多都是一心只讀聖賢書的。這種切合實際的問題，能有幾個人答出來。

難怪最後一場考試，得給一天的時間。

州牧大人不知怎麼的，又溜達到溫涯身邊。

每次看到這個孩子，他就覺得看到了通州的未來。五歲能文，甚至能寫出一百條的建設意見，這一般的孩子能比得上？

捧著激動得不能自已的心，州牧又晃到柳子瀚那邊。看到這孩子面前的卷子上，也是密密麻麻的答案。

仔細一看，這一條一條的，十分清楚。

只是，這孩子的答案，與剛剛那孩子的答案，十分類似。攏共一百一十多條，只比那個五歲的孩子，多寫了十條。

那個孩子，寫的是大概內容，而這個孩子，寫得很是詳細。到底怎麼回事？若沒有準備，兩個孩子怎麼會寫的幾乎一樣。

帶著疑惑的州牧大人，又轉到另外幾個孩子面前。大家少的，寫了幾十條，多的也寫了近百條，內容基本上差別不大。

州牧有點震驚。

若不是清楚自己親自出的題目不可能洩露出去，如果這些孩子們的表述方式根本不是科考常用的表述方式，州牧甚至想直接把這些孩子趕出去了。

再看看其他人，能提出一兩條有可行性的就已經非常不錯了。

當晚，考試一結束，州牧就攥著幾個孩子的卷子，直奔縣衙而去。他要問問縣令，這些孩子，到底是什麼人！

衡清根本沒想到，孩子們到底造成了多大的影響。坐在考場門口，將孩子們一個不落的接到，才帶人回家。

問起孩子們覺得最難的題目，無一不是被雜文卡住。畢竟背誦可以突擊，策論可以開腦洞，雜文卻必須靠實力積累。

“無事，此次便是去見識見識的，你們不必在意。”說完，衡清看著一直沉默著的子瀚：“子瀚，你記憶不錯，今晚將雜文與策論的題目寫下來，明日，我與唐夫子來跟你們講解一番。”

第一百八十七章　洩題了？

當晚，衡清就拿到題目了。

看著策論的題目，衡清有點無語。通州此次出題的人，著實有些務實。衡清府試也考過一次，那時候的策論也基本上跟雜文差不多，根本不問這麼實在的東西。

不過，拿著這份卷子，衡清陷入深思。

考實務也沒關係，但是考臨江縣的災後重建，衡清能想得到，孩子們答什麼。之前衡清就跟孩子們討論過這些問題，那時候大家多踴躍。

如今臨江縣一半的重建政策，都是這些孩子們想出來的雛形。另一半，是溫婉想出來的。

而溫婉會的東西，溫涯自然也知道。溫涯知道的，整個學校都知道。

所以，衡清可以想象，如果孩子們答題都沒問題，那這九個孩子的考卷十有**是雷同的。雷同，那不就是作弊麼！

如果被認定為作弊，那這些孩子，就再也沒有機會參加科考了。

衡清都愁的掉了幾根頭髮。

衡清這麼發愁，容白就有些好奇了。難道孩子們考得不好，不好也沒關係，反正第一次，而且孩子們都這麼小，你看看那些一起進考場的，都十幾二十歲的大人，考差了也沒關係。

“若是考得不好也罷了，就怕考得好啊！”衡清更愁了。

另一邊，州牧也覺得這些孩子應該不會作弊，要是那種二三十歲還沒考上秀才的，你說做個弊也有情可原，但是，五六歲的孩子作弊？難道五六歲就要成為秀才了？

所以，為了瞭解一下這些孩子的實