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張文仲微笑著說道：“沒事兒的，我們只是進去瞧瞧而已。不會打擾到道士們作法的。請相信我們，絕對不會給你們添亂子的。”他在說這番話的時候，用上了祝由術，使得隆化鄉的這些鄉民們，不由自主的就對他產生了好感，並且是對他說的這番話深信不疑，紛紛是自發的退向兩側，讓出了一條道來。

見到這樣的場景，李父用力的點了點頭，說道：“沒想到，咱們鄉的人居然都這麼與老師你投緣。看來。老師你定是個好人。我家閨女能夠跟著你學習，真是她的福氣。”

走進了學校後，張文仲和蘇曉玫等人也就見到了撞邪的那二十來個學生。這會兒，為了防止這些學生再度出現打人毀物、又或者是胡跑亂鑽傷了自己，他們的父母，只能是被迫的用繩子將他們給綁了起來。

這會兒，由鄉民們花了高價請來的，懂得驅邪抓鬼的道士們，已經是在這學校裡面擺起了傢伙、拉開了架勢，開始做起了法來。

這幾個道士，又是‘天神拘鬼’，又是‘妖鬼顯形’，又是‘煮鬼斬妖’，在這個學校裡面跑來跳去，忙的是不亦樂乎，讓這二十來個學生的家長，以及聚在周遭看熱鬧的鄉民們，看得是提心吊膽、驚心動魄。

所謂外行看熱鬧，內行看門道。張文仲和蘇曉玫兩人，一眼就看出了這些道士不過是江湖騙子，玩的這些都是糊弄人的江湖把戲。

蘇曉玫抄起雙手冷笑不已，張文仲則沒有在第一時間找這些道士的麻煩，而是將目光投向了被綁起來的那二十來個學生。

在用觀氣八法打量了這二十來個學生的精氣神後，張文仲已然是明白，這二十來個學生根本就不是什麼撞邪。這隆化鄉里，也沒有什麼髒東西。他們之所以會突然變得精神失常，乃至是打人毀物，完全是因為患上了群發性癔症。

所謂的群發性癔症，又稱為群發性心因性疾病或群發性社會性疾病以及流行性癔症，是由強烈情緒反應或心理暗示激發的急性流行性精神障礙。這樣的疾病，多見於情緒不穩定的兒童及青少年。因為學校正是兒童和青少年們集中學習和生活的場所，所以也是引發群發性癔症最為常見的地方。在城市裡，因為對兒童和青少年的心理健康抓的較好，所以出現群發性癔症的機率已經大幅減少。但在類似隆化鄉這樣條件較為落後的山村，群發性癔症卻還是屢有發作，並常常會被當成是‘撞邪’、‘遇鬼’之類的事情。

每次發作群發性癔症，都是有誘因存在的。只是不知道。這次在隆化鄉里的群發性癔症，是由什麼因素而引起的呢？

想到這裡，張文仲便對李父說道：“李先生，不知道這些孩子的老師在哪兒？我想要見見他們，問他們幾個問題。”

李父也不知道這些學生的老師在哪兒，找人來問了一番後，方才回答道：“喔，這些老師，因為反對請道士來給這些撞邪的學生驅邪消災，這些學生的家長，怕他們會來搗亂，就將他們給關在了學校的宿舍裡。既然老師想要見他們，那就請隨我來吧，我這就領你過去。”

“麻煩你了。”張文仲說道。就在他跟隨著李父去見學校老師的時候，還不忘回頭朝蘇曉玫使了個眼神，讓她盯住這幾個道士，別讓他們做出傷害學生的事情，也別讓他們跑了。對於這種以耽誤他人病情來賺錢的江湖騙子，他自然是不會輕易放過，要予以嚴懲的！

（今天是小年夜呢！五志在這裡，祝各位讀者，小年夜快樂！在新的一年裡，步步高昇，身體健康！）

第四百一十八章　病因與群毆

李父領著張文仲到了學校宿舍。此刻這宿舍的大門已經被人用鎖在外面給緊緊的鎖上了，還有幾個學生家長蹲在門口守著，以防有人將被鎖在宿舍裡面的老師給放出來。與此同時，被鎖在了宿舍裡面的那幾個老師，則是透過裝有著鐵柵欄的窗戶，衝著外面的鄉民高聲叫嚷，讓這些鄉民趕緊將他們給放出來。

就在張文仲來到這兒的時候，一個清秀靚麗、二十來歲的女老師正雙手抓著窗戶上的鐵柵欄，衝著守在門外的鄉民們喊道：“鄉親們，聽我說，你們的孩子根本就不是撞邪，肯定是患上了某種精神上的疾病。你們可別聽信了那些江湖騙子的謊言，從而耽誤了自己孩子的病情。拜託你們，就聽我們這一回，趕緊將這些孩子都送下山，送到城裡的大醫院去診治吧。”

一個蹲在門口的老大爺抽了口旱菸，扭頭衝她說道：“唐老師，不是我們不相信你，只是鄉衛生院的那幾個醫生，都對咱們孩子的情況束手無策，那還怎麼可能是患病？再說了。就算是患病，也不