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當然，為了男孩的成長，如果母親能夠適當地鍛鍊一下自己的膽量，那男孩的男性特徵就會被極大程度地激發出來。對此，心理學家曾這樣說過，那些從小喜歡毛毛蟲，並喜歡“研究”毛毛蟲的孩子，不會輕易受到害怕情緒的影響。當然，這需要母親給男孩做出榜樣，並給他們一定的特權：不僅她自己不能討厭毛毛蟲，而且她還要允許男孩“研究” 毛毛蟲。
方法二：面對男孩的破壞性→母親要激發他的探索慾望
一位小學數學老師曾這樣說過：
男孩們好像天生就對數學感興趣，但根據我多年與這些小學階段男孩接觸的經驗，我覺得他們可以分為兩大類。
一類可以稱做是“老實本分型”，我講什麼，他們學什麼，只要是我講過的內容，他們很快就學會，但一遇到有難度的題目，他們就無能為力了，更多的時候，他們會連想都不想就放棄。
第二類可以稱做是“探索型”，他們很聰明，而且問題很多，他們時常會問我一些比較深奧的問題，例如1加1為什麼等於2、數字是怎麼樣的……他們最喜歡的就是做那些有難度的題目，並且他們身上有那種不做出來不罷休的精神。
由這位數學老師的講述我們可以得出這樣的結論：在一般情況下，“老實本分型”的男生數學成績應該還可以，但他們永遠也拿不到高分，因為每張試卷中總會有一些比較難的題目，在這些題目上，他們是不會拿到分數的。
但“探索型”的男孩就不同了，他們也許會因為馬虎做錯一道很簡單的題目，但在那些有一定難度的題目上面，這些男孩是一定不會丟分的，因為這些題目是他們的最愛。所以，如果不出什
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