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第一幅作品更是成為了無價之寶。

所以之後每當鍾于晴看到這無良老頭時，不顧對方的身份，總是要在心裡罵上一句，真賊，真狡猾！

至於他的字畫為什麼這麼值錢？皆因鍾于晴一來書畫雙絕，這作品確實是優秀，二來鍾于晴人實在懶，這流傳在外面的作品太少。

所以未來的鐘于晴總是跟妻子們開玩笑說，早知道自己的字畫這麼值錢，就不用這麼辛辛苦苦賺錢了，在家裡寫寫畫畫拿去賣了就夠一家子吃喝一輩子的了。

當然，這些都是後話，此處就不做細表了。

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第十七章　釋前嫌鍾于晴得友

【大言情//。dayanqing。　我的隨身書包】

第二日，吃過午飯的鐘于晴，晃悠著回到了甲班課堂。。因為今日這“數”的比試已經是最後一場，鍾于晴就把比試地點定在了課堂裡，反正是最後一場了，他也懶得再多走路。

這最後一場的比試內容也很簡單，雙方各自為對方出一題，誰先解出答案，誰便是勝利了。

等尹院正到來後，比試就正式開始了。

胡清巖知道這是自己最後的機會了，勝了雙方便平分，負了，他也就輸了。

所以當尹院正宣佈開始的話音剛落，他就迫不及待的丟擲了自己的問題：“今有物不知其數，三三數之剩二，五五數之剩三，七七數之剩二，問物幾何？”

鍾于晴聽胡清巖的題目就這麼幾個字，覺得肯定不難，想想自己也就不要難為他了，便說出了自己的題目：“一，二，三，四一直到五十這五十個數字依次相加，得到的是多少？”

本來他是想讓胡清巖一直加到一百，一千去的，想想還是饒過他吧。

當下兩個人便自行運算起來。鍾于晴在紙上隨便列了幾個方程：

（x－2）/3=a

（x－3）/5=b

（x－2）/7=c

這一化解鍾于晴才發現這還是個只有三個方程的四元方程組。要把所有的答案都找出來還真不容易。

這x－2必須是21的整數倍，而且這數字末尾必須是1和6，這樣才能保證x－3是5的整數倍。

這是鍾于晴化解得出來的結論，依著這個結論他得了23、128、233、338四個答案，之後他就實在不想算了。想來古人也沒有這個本事算那麼多答案出來。如果他們不滿意，再補就是了。

思及於此，鍾于晴便朝院正示意自己有了答案。而那邊兀自擺著算籌算的滿頭大汗的胡清巖看到鍾于晴站起了身，立馬像洩了氣的皮球，歪到了一邊。他知道自己輸了。

尹院正過來拿起鍾于晴的稿紙，便看了起來，只是沒多久就愣住了。

他實在看不明白這些歪歪扭扭，條條槓槓的東西都代表了什麼。只好向一邊的鐘于晴問道：“賢侄，你這紙上所畫的是何物？難不成又是你新創的東西？伯父實在看不懂，還請賢侄自己把答案說出來吧。”

看來這阿拉伯數字和希臘字母還沒傳到大名來，鍾于晴無奈的拍了一下自己的額頭，回答道：“胡兄這題的答案有很多，不計其數，我就列舉幾個最簡單的，分別是二十三，一百二十八，二百三十三，三百三十八。胡兄這答案可對？”

胡清巖聽鍾于晴報出的答案，震驚道：“鍾兄實在是高才，胡某只知道這二十三是這算題的答案，沒想到鍾兄竟然說這題有無數的答案。胡某今日才知鍾兄之才，我輩實在是望塵莫及啊。還請鍾兄告知這從一加到五十的答案。”

鍾于晴只好重新拿起一張白紙，從阿拉伯數字開始，給這幫大名版的數學文盲們，上了一堂小學數學啟蒙課，還教會了他們什麼叫等差數列。

尹院正不愧是高智商的知識分子，很快明白了這阿拉伯數字和運算子號的作用，感嘆道：“用賢侄這種方法解這算題實在是方便至極啊，不知賢侄從何學來如此精妙的方法？”

鍾于晴也不好意思將這人類數學史上的偉大發明攬到自己的身上，只好找了個藉口搪塞道：“這是學生偶然從一位胡商那學來的，聽說西方世界普遍使用的就是這樣的計算方式。”

尹院正聽了鍾于晴的解釋也不疑有他，當下卻是向鍾于晴躬身說道：“如果真是如此，賢侄當真為我大名做了一件大好事了，作為金陵書院的院正，我有一個不情之請，還忘賢侄答應了。”

鍾于晴忙上前一步，扶起院正，說道：“院正嚴重了，學生不敢受此大禮，