第18部分(第3/4 頁)

往往是一個處於學科帶頭人地位的教授帶出一大批學生，學生再帶出一批學生，這個學科的研究和發展全被侷限於這個小圈子裡面，老師沒有新的理論，學生又不敢推翻老師的理論。搞得再也出不了開創性的成果，到頭來一代不如一代。

現在秦虹教授就碰到這個問題，她現在就是環工學院環境生物技術方面的學科帶頭人，在學術方面因為她很有權威性，所以下面的人都不敢對她的一些觀點理論提出質疑，一方面怕得罪她，另外一方面也是怕說錯反惹人笑話。剛開始的時候，秦虹教授的理論、思維在環工學院乃至國內都是很具有創新和前瞻性，大家沒有提出不同的意見問題倒不是很大，但幾年下來，秦虹教授就發現問題有些嚴重起來，覺得若繼續這樣下去恐怕最後環工學院在環境生物技術方面的研究就侷限在她的觀點和理論裡面，得不到新的突破和創新。

這當然不是秦虹所願意看到的，可如今國內學術界氛圍如此，她也無可奈何，總不能逼著別人提出不同意見吧？沒想到張衛東一來沒幾天，就根據課題結合自己的想法寫出一個詳細的工作方案來，姑且不論這方案究竟是否可行，光張衛東這份認真的態度，這份敢於提出自己想法的性格，就足以讓秦虹大為驚喜和欣賞，因為這才是一個真正的科研工作者！

所以秦虹教授一聽說張衛東遞給自己的竟然是他根據這個課題，結合自己的思路寫出來的工作方案，臉上就忍不住露出驚喜的表情，挨著張衛東坐下，迫不及待地翻看起方案來。

第三十九章　課題組副組長

雖說秦虹教授很迫不及待地想看看張衛東這個工作方案究竟寫得如何，但事實上秦虹教授心裡對張衛東遞交上來的工作方案並沒有抱多大的希望，畢竟張衛東才剛剛開始接手這個課題，不管是知識面還是思路上在這方面總還是有些欠缺的。但不管張衛東寫得如何，秦虹教授對他這份科研態度已經是極為滿意。

只是當秦虹教授翻看下去時，她漸漸發現，張衛東寫得東西不僅思路嚴謹還富有大膽創新，所涉及所引用的知識面極廣極全面，不禁越看越是驚訝。＇搜尋最新更新盡在shuhaige。＇

秦虹教授又哪裡知道，張衛東本來就聰明過人，讀大學時又意外得到五彩玉石，修煉不僅使他任何時候都能保持充沛的精力和清醒的頭腦，而且記憶力更是達到了驚人的程度。所以在東方大學的八年時間，張衛東博覽群書而不忘，所涉及的知識面極廣，知識淵博的程度比起一些知名的老教授都不妨多讓。

以前張衛東還要分心專研修行，再說那時還只是個學生不敢太過鋒芒畢露，以免引起別人過多的注意，饒是如此，他還是僅僅用了四年的時間提前完成了別人五年才能完成的碩博連讀。現在張衛東已經獨立走上工作崗位，修為也已經達到了築基期，不僅空閒的時間多了許多，自信心也是暴漲，自是不願再過度低調，況且他不是平白給人幹活的，學校是要付給他工資的，照張衛東的邏輯，既然拿人錢財自然是要替人幹活，怎麼好敷衍了事？至於這樣做，在國內這種學術氛圍下會不會得罪負責人，他壓根沒去想，當然也沒意識到這點。

大概過了半個小時，秦虹教授終於把張衛東提交上來的方案仔仔細細看了一遍。看完之後，秦虹教授抬起頭一雙明亮的眼眸再次直勾勾看著張衛東，似乎想把這個只有二十三歲的年輕人從頭到尾看個透。

秦虹教授雖然是個嚴謹的科研工作者，但同時她也是個很好看的少婦，渾身上下散發著絲成熟女人所獨有的風韻。她再次這樣直勾勾盯著張衛東看，看得張衛東渾身發毛，心想，這個秦虹教授怎麼老喜歡用這種眼神看人，聽說國外對男女的事情比國內開放，她在德國呆過好幾年，不會也染上那邊的風氣，對我產生興趣了吧？

這個想法一冒出來，頓時嚇了張衛東一跳，暗地裡連連罵自己無恥下流，目光則慌忙從秦虹身上轉移開來，乾咳兩聲道：“秦教授是不是我這個方案有問題？”

“咳咳，很好，這個方案很好！”秦虹教授猛地驚醒過來，這才發現自己這樣盯著一個小年輕看實在有點失態，白皙端莊的臉龐微微一紅，急忙正襟危坐道。

見秦虹教授這樣說，張衛東不禁暗暗鬆了一口氣，笑道：“那你看我就按這個方案進行怎麼樣？”

“可以，完全可以。”秦虹教授滿臉笑容道，那雙明亮的眼睛又忍不住盯著張衛東看。越看還真是越喜歡，覺得像張衛東這樣又年輕又博學還又嚴謹上進的科研工作者實在難得。

張衛東實在有些受不了秦虹教授的目