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聊天，蘇夏要從她的話裡套取資訊不能分神，所以就暫停了四十五度角的明媚憂傷。

兩個人站在教學區前面說了好久，大部分都是那個女生自己在講，偶爾蘇夏會問上幾句。內容大部分都是以前的同學都去了哪個初中，誰誰誰考了多少名，誰誰發揮時常，沒被一中錄取，去了二中之類的。

蘇夏很想知道這個女生叫什麼，但是絞盡腦汁都想不出來，這個時候，兩人中間突然又插進來一句話：“田蕊，你還不去班裡面啊？班主任都來了！”

蘇夏到這個時候才恍然大悟：原來她叫田蕊啊！

田蕊一聽那個女生的話，頓時也慌了，跟蘇夏說了幾句話，就急急忙忙跑開了：“班主任去班裡了，我先走了蘇夏，放學後在班門口等著我啊！”

蘇夏還沒來得及回她，就看到兩個女生跑遠了。她看了看右手手腕上的卡通表，居然快八點了！於是也急急忙忙向著初一六班的教室跑去。

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3、舊時班級　。。。

早在跑到初一教學樓附近的時候，蘇夏就看到六班門前站著一個黑色的身影。她心中一緊，不由加快了腳步。

現在小胖墩一樣的身材，和短短的兩條腿，讓蘇夏從教學區跑到教室這，累的氣喘吁吁。她跑到教室門前，紅著臉，對那個穿著黑色套裙的女人鞠了一躬，說道：“對不起張老師，我來晚了。”

張巧芝一愣，她推了推鼻樑上的眼睛，仔細打量了一下眼前這個胖乎乎的女生，疑惑道：“你認識我？”

蘇夏一愣，突然想起來：這時候的張巧芝張老師還不認識她呢！

於是她搖搖頭，連忙道：“我是看佈告欄的班主任那一欄裡寫著六班的班主任是您，剛剛又在教室門前看到您在，所以想著您就是張老師……”

張巧芝點點頭，臉上沒什麼表情變化，眼神卻柔和了一點，她衝蘇夏說：“你來的還不算晚，先進班找個位置坐吧　”

蘇夏揹著書包走進教室。教室裡很安靜，大概是因為班主任就站在門外，想給老師留個好印象，還有現在都不熟悉，不好意思開口的緣故吧，班裡無論是男生女生都將手臂放在桌子上，一副正襟危坐的樣子，而且目不斜視，表情認真的就好像講臺上真的有老師在講課一樣。

蘇夏想笑，但是又不能真的笑出來，憋笑的感覺還真有夠痛苦的。因為她來的比較晚的緣故，班裡已經坐了一多半的學生了，雖然現在大家選的座位都不是固定位置，老師一會兒還要重新安排，但是進教室早的學生都將前幾排給霸佔了——大概是習慣使然吧。小學初中的學生，特別是好學生，都喜歡坐在前面。

蘇夏現在倒是無所謂坐在前面還是後面了。但是看看班裡的位置，前五排都沒座位了，後四排倒是有幾個位子——只是楚河漢界好明顯，男生坐一邊，女生坐另一邊，中間沒人去坐。

雖然小男生小女生們這時候還沒什麼男女授受不親的思想，但是男女之防卻重的厲害。蘇夏記得自己上初中以前，也是很排斥和男生坐在一起的，總覺得隔壁要是是個男同桌，就渾身覺得不自在。現在再回想那時候的心態，才發現其實就是小時候青春期教育沒學到位，而從社會上學到的杯弓蛇影的心態罷了。

在第六排找了個位置坐了下來，左邊坐著一個帶著眼鏡，感覺個子應該小小的男生，右邊坐著一個梳著條大辮子的女生。蘇夏友好的對著兩人笑了笑，小男生一愣，馬上移開了頭，女生倒是回了她一個很燦爛的笑容。

光這樣枯坐著很無聊，但是新課本還沒有發，也沒有書看，她也不想到處去打量未來的同學而惹人注目，於是也學著別人正坐著，盯著黑板想事情。

3、舊時班級　。。。

過了大概有七八分鐘的樣子，班裡已經坐滿了了。張巧芝走進教室，站在講臺上。班裡的氣氛為之一靜，大家都在打量未來的班主任，而張巧芝，也在打量自己未來的學生們。

“大家好，我叫張巧芝。張是弓長張，巧是靈巧的巧，芝是靈芝的芝。”張巧芝將自己的名字寫在黑板上，“我教大家數學，也是大家未來兩年的班主任。”A市一中的慣例，到初三的時候會有一次大分班，將所有的尖子生集中到前幾個班去。

滿教室的學生等張巧芝介紹完了，一起喊道：“張老師好。”

“嗯，大家好。”張巧芝點點頭：“那麼我先點一次名，點完後大家都依次走出教室，我們按照入學成績排第一學期的位置。到期中考試之後，再排一次位置，以後都是這樣的習慣。”