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最終趙安被罰將今天講的內容抄十遍才算完事。
趙安就像是霜打的茄子,心裡悔恨啊。
如霜對自己的弟弟已經司空見慣,知道說了也已經沒有效果,再看看旁邊的肖遙,更是氣不打一處來,治不了弟弟,我還治不了你嘛!
等下課後,看我怎樣收拾你!
此時王學士正講的是關於冬天雪景,如霜計上心頭,哼,昨天的你不是很風光嗎?看我不整治你。
剛和周公下完一盤棋的肖遙還不知道自己已經被大小姐給算計上了。
“先生,如霜素來喜歡雪景,聽家裡下人說弟弟這位書童頗有文采,今日何不讓他作一首雪景詩讓霜兒開開眼界,不知是下人以訛傳訛胡亂吹捧還是卻有真材實料。免得讓某些人進府混飯吃。”
說完還不忘斜眼瞄了兩眼迷糊中的肖遙。
還沒等肖遙反應過來,趙安已拍手叫好,正感上課無聊呢,聽到姐姐的建議,頓時來了精神,只要不是一味的聽死書就好。
王先生昨日就覺得肖遙頗合自己胃口,有心提點一二,其實剛才也發現肖遙沒有聽自己講課,只是畢竟只是個跟班書童,也不好越俎代庖多說什麼,只能訓斥趙安而已。
聽了如霜的建議,微笑著看著肖遙。
肖遙此時真是好想罵娘啊,你們丫好好讀你們的書,管老子什麼事兒啊,我又沒招你們,沒惹你們的,更沒打攪你們,你們讀你們的,我睡我的,咱井水不犯河水,相安無事豈不兩全其美。
偏偏不知道你們抽哪門子瘋,要吟詩啊。
吟詩就吟唄,那是你們自己喜歡,幹嘛偏偏讓我來啊?!
真會無妄之災。
“不會。”
簡單的倆字兒將三人給拍出了十萬八千里…
多麼簡潔的兩個字,回覆雖然僅有短短兩個字,卻深刻地表達了肖遙此刻的不爽,更反應出肖遙的十分暴力,霸氣的性格。
如霜沒想到肖遙回應的如此爽快,只不過是爽快的拒絕。
在看他那不屑的表情,更是讓如霜氣的直咬牙切齒。我還偏就不信了,本大小姐要是治不了你這個小小書童,以後本小姐跟你姓!
“哼,浪得虛名,多虧王嬸兒還誇你有多麼多麼好,還以你進府當書童為榮呢。哎,原來是虛有其表。”
說來也巧,如霜在來書房之前正巧有些衣服要寫,就先將衣服拿給經常來家裡做活的王嬸,卻無意中與王嬸聊天才知道昨天府裡新給弟弟找的書童居然是王嬸家的人。
王嬸也就隨口誇了幾句肖遙,想著能給大小姐留個好印象也是好的。
肖遙沒想到這大小姐居然也知道大嬸兒,而且好像還挺熟的樣子,那估計自己與大嬸兒的關係也就清楚了。
肖遙別的可以不在乎,但是與大叔大嬸的有關的還是相當重視的。
如今自己與大嬸算是同在趙府做事,說什麼也不能讓大嬸為了自己,讓別人在背後議論指點故意亂說。
這個世界的大叔和大嬸就是肖遙的逆鱗!
他能為了大叔敢當街眾目睽睽之下欲殺道臺侄子,又為了不讓大叔大嬸以後為自己擔憂復又果斷收手,也能為了滿足大嬸的希望,進趙府當一名小小書童。
如果不是在乎大叔大嬸,肖遙何須如此顧及。
哼,不發飆你把老虎當病貓!非得讓老子教教你們,花兒為什麼這樣紅!
哥本低調,奈何總要逼哥出手…
“飄飄颯颯舞梨花,薄衣寒心亂如麻。晶瑩剔透供誰賞;何不只落富人家?”
肖遙念完此詩感嘆一聲,站起身來不顧三人差異,走出書房揚長而去。
實在懶得與你們在此耽誤時間。老子心情不爽,身體不適,請假一天,恕不奉陪了。
留在屋裡的三人心中想法各有不同。
趙安此時想的是要不要趁機找個理由溜出去結束今天的課程,王學士想的是為何肖遙做出一首如此低沉略顯傷感的詩句,詩雖好詩,卻不應景。
而如霜卻是覺得肖遙借詩嘲諷自己,詩的寓意在明白不過,好想在說,你身在富人之家只知愛雪賞雪,何嘗體會得到貧苦人家雪天薄衣貼身,凍得渾身發抖時的情景。
此時的如霜只覺得自己委屈的要死。
明明只是想為難一下這個陪著弟弟不學無術,不思進取的小小書童,如果作不出來,便小小懲戒一番,讓其以後認真陪著弟弟讀書而已,沒想到居然被他誤認為自己是一個大門