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第15部分(第3/4 頁)

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琴器相差無幾。

我當即就要掛起來。朋友說,慢些,這琴劍的掛法頗有學問。隨即從提包裡取出一本雜誌,上面印有電影《知音》的廣告畫,那是先將琴由右向左斜掛於下,再將劍由左向右斜掛於上,兩者交叉,十分協調。我照此效法,將二物穩穩當當懸掛於南牆的偏上方,霎時,一個碩大的琴劍組成的“X”圖形就生動地凸現在我面前。那牆壁、那書房、那整個空間立即出現一種柔美、剛勁、瀟灑、高蹈的韻致。置身書房寫作,也有了不曾奔湧過的靈思與才氣。我為這書房的佈置花銷少而意境妙歡喜有餘。

此後,凡伏案工作一陣,我就愛扭過頭來,觀賞那“琴劍X”。“X”與“Y”在數學裡是“未知數”,面前的這具大寫的“X”,莫非也是自己立下的一道方程中待解的未知數?莫非也要我去破譯那未曾領悟的人生?

明白了。劍,兵器之父,軍人的象徵,力量的所在。掛劍儘管是一種蘊藉,一種警示,一種修養,然而舞劍才是一種奮發、一種進取、一種圖報。“聞雞起舞”、“醉裡挑燈看劍,夢裡鼓角連營”、“願將琴劍*時”、“來須攜去斬樓蘭”……一時多少詩詞歌賦湧上心來,感慨不已。我以一軍人的天職萌生了舞劍的念頭。

舞劍,由暗裡而明裡,由不會而會,逐漸地像練氣功一樣,懂得了一些法門。難忘展望之先生的那段描寫:“月白風清,你取下壁間劍,一按啞簧,拔劍出鞘,龍吟清越,電光閃爍。念法訣,移步轉身,白鶴亮翅,劍光劃破清空,畫了個寂寞的圓弧。一劍連一劍,一劍緊一劍,俯仰屈伸,追形逐影,疾逾飛電,迴旋應規。舞劍人完全陶醉在自己的劍術裡。”我未能達到這種境界,但自會“一劍連一劍,一劍緊一劍”地去追逐那高深的意境,以恢復軍人本應具有的技藝與風姿,鍛造我們永不衰竭的體魄和膽識!

琴是劍的伴侶,懸掛壁間,朝夕相處,自是一種享受,一種排遣,一種儲存。然而,長期置閒,誰能保證就不冷落那片芳心?還是應當抽閒撫弄的好。孔明鼓琴退司馬,伯牙弄焦結知音,誰能說這僅僅是興致勃然,風雅而已。軍人、志士與琴,原本有不解之緣!

於是,我也開始自學自悟地操弦弄韻起來。每當勞累之後,或朋友聚會,取下琴來,無須焚香,無須琴架,只將琴放置桌上,平靜身心後便流動手指,或勾或挑,或揉或抹,或緩或急,完全隨興所致。你若完全不懂琴技也不要緊,古琴自會非常寬容地接納陌生者,並不挑剔,只是稍微把握節奏與氣度就夠了。當洋洋灑灑一支“未名”小曲下來,你的創造、你的風采、你的寄託得到了充分的展示與發揮,那疲勞、煩惱早已無影無蹤。接下來工作,效率會倍增。這時,你才會感到琴是雅樂,琴是智慧,琴是中華民族文明的搖籃。她極經濟、極靈便、極清雅的休息身心、陶冶情操的方式,撲克、麻將、卡拉OK比之,自不可同日而語。

這就是我所推崇的琴劍書齋:文武之道,一張一弛;劍膽琴心,剛柔相濟;流光飛韻,逝者如斯。而琴劍合璧於一齋,最能去掉時下我們極易染上的浮躁氣。同時,又寄託著我們的未來。

我的朋友,不妨也試試?

都江堰的意義(1)

我感嘆都江堰,因為它是古代人類文明文化史上舉世無雙的水利工程;我禮讚李冰,因為他在2200多年前就懂得造福於民,恩澤後代;我更折服人民,因為他們最能鑑別歷代官員政績的“三多二少”,而對其中的佼佼者世代不忘。

我的這番感受,是在1992年4月5日舉行的“都江堰放水節”上產生的。

這是個“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”的日子。按近年的慣例安排,清明放水節儀式都是在都江堰的露天江畔舉行。況且這已是連續第四屆了,我估計觀光者不會太多。

然而,我的判斷大錯特錯了。祭祀活動還未開始,形形色色的祭民、觀光者已踏著泥濘趕來。沿江兩岸會場內外已是人山人海。其中既有從中央到地方的各級官員,又有海外著名客商,當然最多的還是當地的黎民百姓。上午10時半,慶典活動主持人邢質斌宣佈祭祀活動開始,隨著悠揚的古樂聲響起,200名身著古裝的“宮女”,舉幡列陣的“衙役”緩步來到了主祭場。領頭者虔誠地將所抬祭品一豬二羊擲於江中,其時,古號長鳴,“宮女”起舞。然而最為激動人心的還是,當“蜀郡守”騎著高頭大馬,穿著袍服布衣飄然而至並向祭民抱拳施禮時,會場上下萬民景仰,掌聲雷動,似山呼海嘯,久久不息。

我親眼目睹中央領

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