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不，我們就看那部劇情片吧。看簡介，好像是說教師的，剛好，哥也是老師呢。不定還能共鳴一下。”既然知道了程嘉的想法，周良乾脆主動撇開了恐怖片這個選擇。沒道理都被人懷疑是賊了，還在人面前偷東西落實罪名是吧。呃，還有一個原因是他忽然發現，宣傳畫中劇情片的主女角很靚！

至於不選擇兩部3D片子，是因為這兩片子太熱門了，接下去兩場的票子都銷售一空，想看，得等四個多小時。

“嗯，好的！”反正也是猶豫不決中，聽了周良的建議，程嘉也就順水推舟、從善如流了。

第三十一章　感動時分

影片名《山溝溝裡的野百合》，是國內一位小有名氣的二流導演拍的，取材於現實，走煽情路線，教育意義大於現實意義的一部文藝片子。

說的是一位家在城裡，家境不錯，剛從師大畢業的美麗少女，得知一個山村小學失去了唯一的教師，所有學生都在翹首期待新的老師的到來，毅然決定前往山區支教的故事。

買了兩張票子，又要了兩大杯果汁一大包爆米花，周良便拉著妹子的手，尋找對應的放映廳。

事實上，自打剛才在擁擠的人群中扯住妹子的“柔荑”後，這貨壓根就沒打算放手。程嘉曾幾次試圖縮回被他緊緊捏住的左手，可是每次都徒勞無功。奇怪的是，嘗試幾次失敗後，也不曾開口要求周良放手……

一直到進入寬敞的放映廳中，尋找到自己位置，周良這才戀戀不捨地鬆開了程嘉的纖手各就各位。

電影剛好開播，場中燈光瞬間全部熄滅，螢幕上開始播出開場畫面，悠揚地主題曲恰到好處地響起。

寬大的螢幕中……

偏遠的小山村坐落於兩座莽莽大山之間的山岙之中，屬於閉塞、落後而又風景絕佳的那種，通往外面的道路只有一條深藏在山間林深處，曲曲折折、坎坷難行的山間小道。

鏡頭一轉。

一間破敗的教室，純木質結構，久經月歲的沖洗顯得分外滄桑感。黑板，是削平漆黑釘在牆壁上的木板；講臺，是其中一條腿斷了小半截拿幾塊泥磚墊著的木桌；窗戶，是哪怕在落後的農村裡也鮮少見到的木頭框架糊上白紙的那種。

講臺桌前坐著一位慈祥的老教師，頭髮花白，戴一副有著厚厚鏡片的老花眼鏡。當然，老教師的神情中，少不了那種見證祖國未來花朵在極其艱苦的環境下艱難而又倔強地健康成長而自然流露的那種成就感和滿足感的。

講臺桌下，大約是二十多個年齡從七八歲到十三四歲之間的孩子，盡皆孜孜不倦、求知若渴地盯著講臺桌上的老師，認真而專心地聽講。

突然！

老教師眉頭一皺，那低沉而沙啞地傳業援道聲嘎然而止。

學生們都不安地抬起了頭，惶惑地盯著親愛而偉大的老師，不能理解為啥他的面上盡是痛苦之色。

老教師強忍著身體的不適感，雙手努力地撐著講臺，無力地煸動著失了血色而顯得分外蒼白的雙唇，想要堅持著把這堂課講完。口中發出的聲音卻低沉到連他自己也聽不清。沒一會，身子一歪，便捂著胸口滑到了講臺底下沒了動靜。

底下的孩子們，盡皆睜大了滿懷驚懼和擔心的雙眼，面面相覷一陣子，不知道是誰帶了個頭，動情地喊了聲“李老師！”，然後所有學生都帶著焦急、彷惶、害怕，口中高喊著“李老師”一擁而上，圍成了一個圈……

女性的情感總是能夠更加豐富而脆弱些的。這麼一個開場，程嘉便被打動。目不轉睛地盯著銀屏，一雙水汪汪地美目微微有些泛紅。

而周良卻顯得有些無聊，東張張，西望望，不時地往嘴裡扔一顆爆米花，端起果汁吸上一口。說實在，對於這種走煸情路線的文藝片子，他實在很不感冒。

周良以為，能夠生在這個國度，已經算是一種幸福。

國內的娃，再苦再難至少還能夠吃飽飯、穿暖衣、念上書的。而非洲那些貧窮落後又戰亂四起的國家裡的兒童才是更值得人們關注和同情呢！

曾見過這樣一副畫面：在毒辣的沙漠烈日下，大腿還比不上正常發育兒童的手臂粗細的非洲孩子，無助地依著雜物箱坐在被烈日灸烤而滾燙無比的黃沙上，拿一雙不知道還能不能見到明天太陽飽含茫然而又絕望的眼睛冷漠地打量著身邊充滿暴力和血腥的世界

周良的百無聊賴，一直持續到片子播放到第七分鐘二十六秒，片中的最大亮點，據說是本片導演費了許多功夫，在全國範圍內進行海選，歷時三個月才在某個