第3部分(第4/4 頁)

坐下？〃

他有些猶豫，終於還是坐了下來，小心翼翼地與我拉出一段距離，伸出骨節纖長的手在火上取暖。

我一手撐頭，問他：〃你為什麼想學漢文？〃

他轉頭望我，晶亮的眸子清澈如泉水：〃漢人有很多長處，醫藥，律歷，技藝都比龜茲人強。家中有不少漢文典籍，我想看懂。〃

他一直這麼好學，真是難得。猶豫一下，還是問出了口：〃你這麼年少，為什麼出家呢？〃

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第11節：五　理想與平行線（3）

以為這個問題有些冒犯，卻看到他眸子裡閃過一絲迷茫，怔怔地盯著火堆：〃我七歲出家，已歷六年，到這幾天才開始思考究竟為何出家……　〃

〃等等！〃我做手勢打斷他，嚴肅地問，〃你到底幾歲？〃

〃十三歲。〃

天哪，我毫無形象地大張著嘴。一直以為他有十五六歲了，真的才十三歲麼？長那麼高，又一臉與年齡不相襯的淡定從容。想起他說五年前學過漢語，那是他八歲學的？過了五年還起碼能跟我對話，他的腦細胞到底有多少啊？

〃艾晴，我個子高，很多人以為我有十六歲。〃他靦腆地一笑，有些侷促，又將手放在火上取暖，〃你別嫌棄我年少，我一定好好向你學漢文。〃

〃呵呵，怎麼會嫌棄呢？你可是我的救命恩人。〃我乾巴巴地回答。心裡其實還是有點介意，我居然比他大了十歲。不對不對，怎樣都是他比我大兩千歲。唉，這個相對年齡與絕對年齡，會讓人越想越糊塗。趕緊拍拍腦門，問他：〃那你想好了麼？為什麼出家？〃

他張嘴想