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般而言，作為男人的父親，對孩子可能顯得比母親嚴厲一些，對孩子的獨立鍛鍊多些。但這並不是虐待孩子，而是父子親情的體現。
作為母親，也要和孩子的父親配合好，要避免過度寵愛。但是對孩子必要和適度的人身安全的保護還是應該的。
最難做的是繼父繼母。由於社會的偏見和沒有血緣關係，繼父繼母對繼子女表現出來的一般情況下惟有關心和愛護、保護，而不能進行懲罰式教學，也不能自動提出鍛鍊孩子的能力等等的說法。就是這樣，有時候都很難相處，總是分心，何況一旦誤會為對孩子不好，就更難相處了。所以，教育孩子的事情往往是親生父母的事情。繼父母只能給予關心和愛護，只有紅臉而不能有白臉。這是隨順社會因緣，為了“避人譏嫌”而不得已的做法。
另外鍛鍊孩子一定要和思想教育相結合，要考慮到對方的適應能力，不要方法簡單粗暴，否則孩子會認為自己的父母不是親生父母，產生極大的怨恨心，而走向反面。
所以，教育孩子不僅要教孩子文化與做人道德思想，要錘鍊孩子；另外還要撫養、保護和監護好孩子。
2007年6月27日釋出於新浪部落格
22、精進第一的二十億耳
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一位朋友問：老師您好！大多時候我總是在做完事情之後，才後悔，才察覺到自己的不足。自己也很慚愧，每天懺悔自己的不足，發現自己的毛病太多了，有時候甚至對自己改正習氣都失去了信心，可轉念一想這樣做就更不對了。有時候想著做事情要“形神合一”，先經過大腦，然後再做，感覺也很好，就是好像做事情有點慢，而且有時候�
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