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，詳讀背誦，一字不差，黃蓉的小心臟麻木了。
再一日苦讀。
一個月後，黃蓉崩潰了，因為桃花島所收集的所有跟文學有關的書籍，都被趙浪背完了。
從三字經，千字文；到四書《大學》、《中庸》、《孟子》、《論語》；再到五經《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》；再到道家諸般經書《道德經》、《莊子》、《列子》、《黃庭經》
這些經典，或許要鑽研的話，一生一世都不一定夠用，但黃蓉不可能讓一個十五歲的孩子去解析這些經典的真意，因為這未免太不合情理了。
畢竟，就算是當世最出名的大儒，也不敢說自己就理解了四書五經等等傳世經典的奧妙，而單論背誦的話，對趙浪來說實在是太小兒科了。
隨著所閱讀經典的增多，趙浪自身也在發生著奇特的變化。
此時的他，冥冥之中對道理的感受，更加地清晰了，正如老子《道德經》中所說的，“道可道，非常道，名可名，非常名”，說不清楚的道理，但是，他的確是悟出了一些。
趙浪在閱讀這一堆經典之時，黃蓉沒有詳細地解釋這些經典的含義，但正是因此，趙浪反而有了自己的諸般想法。道理有千千萬，正如一千個人眼中，蒙娜麗莎有一千種微笑，適合自己的，才是最好的。
所謂讀書百遍，真
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