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第2部分(第4/4 頁)

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現比成績更完美。現在,很多人都知道潘基文為人誠實而且態度端正,事實上高中時代的潘基文就是這樣了。安英秀教授說:“不管學習好還是不好,不管脾氣暴躁還是穩重,那樣的年紀總要流露出孩子氣的稚嫩,然而潘基文卻不是這樣。”當然,這樣並不是說潘基文刻意模仿大人,假裝自己見多識廣,他也從來不會動輒站出來幫別人解決問題。

在潘基文的成績單上,所有的科目都是“優秀”,整整三年都是第一名。

不僅國語、數學、英語,美術、體育、音樂等科目也都是“優秀”。初中時期,潘基文曾經得過一次“良好”,不過那是實業、家政科目的技能和態度方面。

當時的成績單記錄有評價學生性格和品行的行為發展情況,總共設有自主性、勤勞性、正義感、責任感、忍耐力、創造性、協同性、守法性、禮儀規範、領導力十個評價專案,從一學年到三學年,潘基文都獲得了最高的分數。

我們不妨來看看老師的綜合評語。

●全學年級第一名,毫不遜色的模範生(一學年)

●全面優秀的模範生(二學年)

●責任心強、忍耐力強、品行端正(三學年)

高中時代的智慧檢查結果記錄為“134·上”。興趣、特長欄裡填寫的是讀書,未來希望欄裡填寫的是外交官。初中時期,潘基文選擇棒球作為特別活動,高中第一學年則選擇了珠算。到了高中第二、三學年,所有的課外活動則都變成了英語會話。

至於潘基文的家庭環境欄,生活水平則為“中�

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