第63章 要開學啦！(第1/2 頁)

晚上八點。

今天，趙勝終於按時下了白班。

在樓下商場簡單的吃過晚飯，趙勝回到了家裡，這會正坐在書桌前，開啟膝上型電腦。

當然，這會他不是為了寫什麼小說，而是為了開學以後的備課。

他沒有當班主任，現在負責上的課，也只是診斷學，所以每個星期基本只需要上4到6節課，說簡單一點，中都醫科大學每年畢業的本科生有800多人。

這其中有200多人，一般情況下也就是4到6個臨床專業的班，而這幾年，報考醫科大學的人明顯有減少，所以只有4個臨床班。

趙勝負責的，就是這4個臨床班，大三上學期診斷學的教學，至於說下學期會分配什麼課給他教，就看臨床系裡面的安排了。

這診斷學，分為物理診斷學和實驗診斷學，因為直接涉及到了臨床工作，用來類比的話，就相當於戰士上場的槍一樣，所以一般都是需要教學醫院裡面資質比較深，經驗十分豐富，至少是主治醫生的臨床醫生來擔任。

趙勝自然就是被抓了這個壯丁。

要說，最新版，也就是第十版的診斷學教材，就是趙勝的老師俞中博編寫的，也就是這本教材的主編。

所以，某種程度上來說，上這門診斷學的學生，可以說，稍微類比的下，就好像學武功的人，學到了真正的嫡傳，也就是真傳。

畢竟，趙勝可以說就是俞中博傳承衣缽的學生了。

現代社會，每一個人，從幼兒園開始，就會經歷很多的老師，但是在某些行業，也是有師承的。

如果沒有一脈相承的東西，那麼說明，這個行業的底蘊，還是太淺了。

不管是哪個行業，最頂尖的人才，能站在金字塔尖端的，可以說，都是老師帶出來的，就是奧運冠軍，沒有教練，光靠自己琢磨，天賦再高，也絕對不可能成為冠軍，在其他任何行業，其實也是一樣的。

趙勝現在就是在備課，要是老師編寫的教材他都講不好的話，那麼就是砸招牌了。

這物理診斷學，其實說起來也簡單，一開始上的是熱型，然後有水腫一些常見症狀對，接下來就學的是胸痛，腹痛，黃疸等等。

再然後就是體格檢查，具體到胸部，腹部。每一部分都會有詳細的視診，觸診，聽診，叩診。

說直白一點，這些很具體的知識點，就好像是絕世武功中的招式，招式大家都會學，但是誰能真正的用的好，就不好說了。

至於說趙勝的教學方法和要求，那自然是和俞中博一脈相稱，突出的就是一個嚴格要求。

趙勝用心教了，學生自然也要學，什麼考試重點、考前突擊小本本之類的東西，趙勝是一點也不會給學生提供的。

在臨床上，會了就是會了，不會就是不會，不會的話，有時候是要出人命的，這開不得半點玩笑。

就像之前透過面板滲透導致有機磷農藥中毒的那個女孩，就算是趙勝這樣有著多年豐富臨床經驗的急診醫生，尚且不能第一時間就發現，只差那麼一點點就陰溝翻船了，更何況這些只是學了點皮毛的本科生呢？

其實吧，雖然在趙勝看來，診斷學的內容是很簡單的，就算是他本科的時候，也是這麼覺得的。

但是在一般醫學生看來，診斷學簡直是太難了。

診斷學的內容，其實是非常多、非常複雜的，它最大的特點，就是系統性和零碎性共存。

最簡單舉個例子來說，就說看心電圖，沒有學醫的人，大概體會不出那種看了好幾遍心電圖，還是做不出幾道題的感覺，那種感覺，簡直就是比便秘幾個星期，或者是單身二三十年還要痛苦！

最難的是，就算你全部背會了，滿分透過了考試，等到真正上臨床了，有時候還是會抓瞎抹黑，畢竟人體系統太複雜了。

趙勝一邊喝著咖啡，一邊在膝上型電腦上運鍵如飛，雖然些小說他幾個小時磨不出一個開頭，但是寫醫學教案，他卻是得心應手、嫻熟無比，甚至都不需要翻看什麼醫學資料和教科書，所有的東西，都深深的印在他的腦海裡面。

正寫著的時候，電話忽然響了。

趙勝一看電話，來電的，赫然是晉東。

學長回來了？

趙勝心中疑惑。

晉東是趙勝的學長，生物醫學博士，也是青長，現在是副教授，本科學的是臨床，後面卻去搞生物醫學了。

晉東今年38歲，比趙勝要大10歲，因為某個機緣