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第196章 學習(第1/1 頁)

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這老爺子怎麼想的蘇如畫不知道,她只知道自己腦袋不夠用了,她需要把事情捋一捋。 老爺子啥也沒說就走了,應該也是給自己一個思考的時間。 好吧!蘇如畫重新回到已經滅了的篝火邊,又燃起篝火。 敲她窗那天,老爺子說的是“女娃娃”,那麼老爺子已經知道她的女兒身。所以這個事不用擔心了。 這次拜師時,老爺子又沒提這事,那是要替自己守著這個秘密。師父真好! 這事想明白,最後一隻兔子也收拾完。 不用說別的,衝著那一書樓的書,蘇如畫就覺得自己這師拜得太過兒戲。 給兔子抹好鹽,用樹枝穿上。 不能這麼兒戲,這師得開壇祭聖人,重新拜。 把穿了樹枝的兔子架到火上,慢慢烤著。 字都沒認全,也得問師父,那這聖人應該祭哪位?孔聖人還是關公? 那個,能不能兩個一起拜? 到兔子烤好蘇如畫也沒想明白,主要是那一樓的兵書時不時跑進她的思緒裡搗個亂,弄得她好不心癢。 總算是弄好了兔子,蘇如畫把一隻半涼了的也重烤了一下。 給三個孩子送了一隻半,另一隻整的,從小四口中打聽到老爺子的住處,送了過去。 果然那中年大叔隨從就在柵欄小院裡坐著,蘇如畫也沒好意思說什麼,恭恭敬敬把兔子雙手奉上,門都沒進就逃也似的走了。 翌日蘇如畫穿戴整齊,跑到姜老爺子的住處,徵求老爺的意見。 “師父,那些兵書上的字徒兒都沒認全,您說咱們開壇祭拜,是拜孔聖人,還是拜關公?”蘇如畫認認真真問師父。昨天這事沒想明白索性不想了,就想著今天來問師父。 “你是想考科舉嗎?”老爺子都沒正眼看她,怎麼還能問出這麼傻的問題? “不想!”蘇如畫搖頭。師父就是師父,看問題一針見血。 “那你拜什麼孔子?不認字你怎麼不拜倉頡?”老爺子一點好氣都沒有,不認字還有理了。 “那行,徒兒這就去供個倉頡的像。”蘇如畫起身就要往外走。 “站住。”老爺子不耐煩拜來拜去,昨天明明已經拜過,還弄什麼?煩死。 “師父您說。”蘇如畫站定,等師父吩咐。 “什麼也別拜了,玩局象戲就成。”象戲,這娃子怎麼就不明白?這才是重點。 “您等我拜完關公的,行吧?”蘇如畫無論如何要爭取一下。 再次開壇祭拜了關公,正正經經地行禮,拜師。 又膝行上前,敬了拜師茶。 這邊動靜弄得就有點大了,幾個小的都住在一起,聽說師父去找爺爺玩。 小四幾個也跑過來看,師父已經和爺爺玩上象戲了。 爺爺見孩子們過來,只看了長隨一眼。 不多時吵著要師父帶他們進林子的三小隻,就被文先生叫走。 老爺子翹著雪白鬍子道:“雖然我不是很情願,但你既拜我為師,就少不得要教導你,一來免得你出去做出敗壞師門清譽的事情;二來於兵法上,你若沒事就會吃些敗仗,也辱沒了師門的名聲。” 於是從那日拜師以後蘇如畫就再沒清閒過。 幾個孩子被文武先生抓去由身到心的操練,也不來找她了。 每日辰時之前蘇如畫務必要到書樓報到,書樓外放了桌椅。 姜老爺子就坐在春寒料峭裡,給蘇如畫講兵法。 坐得冷了就與蘇如畫長槍對戰。蘇如畫的槍沒帶過來,師父本想送一杆好槍,卻也不知道為什麼不送了,只讓她用長棍。 說到這槍,老爺子也是一肚子氣。 那徒兒試了幾桿槍都說太輕,老爺子拿出自己當年上戰場用的一杆,本意是想嚇嚇這女娃娃,不想她說:“這槍看著挺好,只是可惜了,還是一點都不壓手。” 由著蘇如畫追問:“這一看就是上過戰場,飲過血的物件,不知是誰人用過的?” 老爺子直接憋了回去,愣沒敢承認是自己當年用的。可不能在徒弟面前丟這人! 對著長隨擺擺手,罷了,罷了,不送她了,就用長棍吧! 饒是如此,蘇如畫一把子力氣也是老爺子沒想到的,一杆長棍耍起來也震到了老爺子兩次。 後來老爺子說:“收了你的力氣和我打。” 蘇如畫發現,這才是最難的。幾乎要憋出內傷來。 然後,然後…… “‘以仁為本,以義治之之謂正’,興戰之時,何為仁?何為義?”老爺子打著嘴上也不閒著。 收著力氣對戰,還要考校學過的內容!這還談什麼仁義? 蘇如畫都快要哭了,可還是得回答:“殺人安人,殺之可也;攻其國,愛其民,攻之可也;以戰止戰,雖戰可也*。” “何謂‘戰道’?” “戰道:不違時,不歷民病,所以愛吾民也;不加喪,不因兇,所以愛夫其民也;冬夏不興師,所以兼愛其民也**……” 小樓中藏兵法戰策無數,蘇如畫每天就被拘在此處。小主,這個章節後面還有哦,請點選下一頁繼續閱讀,後面更精彩!

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小米蟲的古代逆襲我靠打零工力挽狂瀾
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