第32部分(第2/4 頁)

大爺那兒玩，看見了他那兒有一本被撕的剩下了沒幾頁的俄語詩冊，覺得這首詩挺好聽的，我便擷取了這麼一段，按你教給我的譜曲方式，譜上了曲子，但是怕你笑話我的水平，就沒好意思告訴你，今天這不是情況緊急嗎？所以也沒和你商量，就唱了這首歌，當時我是這樣想的，反正我是小孩子，就算這首歌不太好聽，別人也不會笑話我的，可是我也沒想到大家會那麼喜歡的。”

第一卷　第九十四章　指導

李蘇半信半疑的看著小涵問道：“我怎麼覺得事情沒你說的那麼簡單呢？你去把那本書找來給我看看，還有中間和最後的那種唱法是怎麼回事？我怎麼沒聽過呢？”

“蘇蘇阿姨，那本書估計早都被王大爺貢獻給廁所了吧？你還要我去找嗎？”小涵之所以那樣跟李蘇說的原因就是因為大家都知道王大爺有一個習慣，那就是上廁所的時候從來不捨得用衛生紙，專門找別人不看的舊書或者舊報紙用。

李蘇想了想，覺得也是，那王大爺都是用報紙和舊書紙上廁所的，估計早就撕沒了，便只好說道：“那好吧，小冊子就不用找了，那麼關於唱法的問題，解釋一下吧，不準亂編。”

“誰亂編了，蘇蘇阿姨你別冤枉人好不好，我一向都是說實話的，那唱法是我自己靈感突發，自創的唱法，覺得挺好聽的，你是不是也覺還行？蘇蘇阿姨？”

李蘇見她這樣說，也真是沒辦法了，雖然覺得她的說法似乎有漏洞，但是她又沒有切實的證據，也不能證明就是這丫頭在撒謊，反正她是覺得這丫頭身上有很多秘密讓人琢磨不透。不過這丫頭不想說的事情，嘴緊著呢，李蘇知道問也問不出來，便只好作罷。

不過交待小涵以後要是寫了什麼歌首先要唱給她聽聽。對此，小涵倒是毫無異議的答應了，這點沒問題，相信以後她會寫出很多好聽的歌讓她聽的，一個來自未來的人怎麼會寫不出好歌呢？那不白瞎了她那麼好的記憶力了嘛。

喀什市的比賽是在一個星期以後舉行的，小涵在李蘇的指導下，又在家好好練習了一個星期，然後再次由李蘇陪著小涵和學校的參賽選手一起去喀什市參加了市裡的文藝比賽，最後喀什市一共選出了六個節目去參加烏魯木齊的比賽，小涵毫無懸念的入圍了，同時入圍的還有阿伊麗，剩下的幾個節目是別的學校的參賽選手，不認識。比賽將會在半個月後在烏魯木齊市舉行，各參賽選手將由市裡的領導帶隊去參加。

去烏魯木齊比賽相對來說競爭就很激烈了，這可是整個新疆維吾爾自治區各個縣市層層選拔出來的優秀節目，就算是小涵也不得不重視這件事情，不過巧合的是，去烏魯木齊參賽的選手每人要表演兩個節目，這樣小涵就不必為用哪一個節目參賽而煩惱了，因為她去喀什市參賽的時候是彈的古琴，李蘇覺得小涵的那首歌也非常好，想讓她放棄彈奏古琴，改為唱歌，小涵就有些難以取捨，恰巧這時主辦方發來了參賽通知，為了更好的表現選手的真實實力，選拔出真正有實力的選手參加十月份的全國青少年文藝比賽，臨時決定每個參賽選手可以報送兩個節目，但兩個節目不可以雷同，看到這個通知後把小涵和李蘇都是喜的不得了，這真是想啥來啥，這規則簡直就是為趙小涵童鞋量身定做的。

自此趙小涵是每天在家辛苦練習參賽曲目，李蘇考慮到小涵一直是由她教導的，有一些暇疵是包括她自己在內都存在的，便建議小涵去找校長家老爺子給指導一下，也許會有意想不到的收穫。

小涵想了想，自從上次在學校參加比賽後，一直忙於去喀什市的比賽，還一直沒時間去校長家拜訪老爺子呢，的確是有些食言了，於是便聽從了李蘇的建議，一為拜訪，二為學習，其實兩方面也不衝突，老爺子希望小涵去的原因也是出於愛才罷了，象老爺子活到這個年紀，能遇到這麼一個聰慧的孩子，難免會有愛才之意。

小涵和李蘇是上午9：00到的到校長家，老爺子正好吃完飯去遛彎剛回來，見小涵和李蘇來了很是高興，不過想到小涵過了這麼久才來他這兒，便故作生氣的繃起臉來說道：“小丫頭片子，還記得有我這麼個老頭子啊，忘了你那天怎麼說的了，你不是說參賽完了就來彈琴給我聽嗎？這都過去多少天了？”

小涵一聽趕緊討好的過去依偎著老爺子說道：“爺爺，小涵這不來看你了嗎？前些日子為了去市裡比賽，就沒到爺爺這兒來，我那不也是為了給校長伯伯爭光嗎？”

“你的意思是老頭子我指導不了你，還影響你練習了？”要不說老小孩老小孩，這校長爺爺還真有意思。