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它運用到各個方面，以幫助神，讓他的信徒生活的更好些——最近在教皇國，也應該有種叫做擺鐘的計時工具出售吧？那就是我們巫師的明！”莉莉姆自豪的揚起臉，叫聽眾瞧著她那特意的神色，又神秘兮兮的湊到對方耳邊，小聲道：“而且我還要告訴您哦，就因為那個東西，我主已經親口嚮明擺鐘的那個巫師允諾：你在死後，即可進入神國，享受到永恆的安樂！”

“真，真的嗎！”聽眾大吃一驚，忍不住想要問個究竟。在得到肯定的答案後，就猶豫又心動的問道：“大人，學習掌握瑪娜，會不會很難啊？”

“從理論上來說，瑪娜是每個主的信徒都可以掌握的。”莉莉姆答道，“可我還是要說，巫師也是要靠天分的，一些深奧的知識，手段，也並不是每個信眾都可以理解的。”她看面前這個笨蛋又次沮喪起來，就連忙安慰道，“不過你也不要就此放棄、灰心——明創造對於我們巫師來說，只是取悅神的方法之一罷了——根據神諭，我們這些巫師，還有著為信徒向教會、騎士團請命的職責！”

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明天白天要去辦醫療保險，更新或許要到晚上樂。

………【七十三　道路】………

在來到這個世界的大半年裡，風飛揚曾花了不少的時間來思考同一個問題：他到底要將這個世界改變、展什麼樣子。或者說，把這個世界塑造成什麼模樣，他才能從中獲得最大的利益。

作為一個擁有神性的凡人，一個準神祗，他想要增強力量無疑是需要信徒來信仰的。而且依著這個晶壁的規則，他所需要的信仰，還不能是太過普通的那種——像是“神你給了我好處，俺就信你”“神太可怕了，俺們畏懼你”這樣的信奉，他是從中得不到太多好處與力量的。

將那樣信徒靈魂中的信念提煉出來，風飛揚也只能夠得到一些最為次品的、混合了太多雜質而沒有多大用處的石頭。

他想要提升力量，就需要更高品質的石頭，而要獲得那樣的石頭，他就需要讓他的信徒變得更加“強大”。讓他的信徒從“泛信”狀態變得對他“深信”且不疑。

只有在他的信徒有更多求知慾，掌握更多“知識”的時候，他才能得到更多品質更好的“智慧”“求知”等石頭；只有在他的信徒變的更有勇氣，能有力量，更勇於面對挑戰的時候，他才能獲得“力量”“勇氣”等石頭。

為了達到這個目的，他肯定了“教會”與“聖武士團”這兩個特權組織。他對這兩個組織的成員給予了獎勵，賜予他們以其他凡人所沒有的力量——神術與劍技。他用這樣的方式叫他們變得與其他人有別，再用“更容易被神使接引到神國”為誘惑，鼓勵他們在這個道路上越行越遠。

風飛揚再叫凱妮絲宣傳新的教義，讓世人知道並認同這個道理，以吸引更多的人才融入到這個組織裡。

可光是這樣做還不夠。

在可以預見的未來裡，教會、騎士團必定會是個精英者的集團——因為風飛揚需求寶石的品質，那麼就只有最優秀的人才，才能夠允許加入其中。

所以對更多的信徒來說“獲得神的青睞”就變成了奢望，如此長而久之，也必然會滋生出負面的東西來——像是對教士、聖武士有了敵對情緒，又或者是怎麼努力也不能進步，從而變得自暴自棄，不再努力。

而這樣無論是那種，都是風飛揚不願意見到的。所以他在此之外，還要建立些別的東西，能叫信眾的情緒得以疏導，並讓他們看見朦朦朧朧的希望。

而那個東西。就是巫師這個階級以及它地繁衍品。

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不管怎麼說。莉莉姆都在來到聖崗後地十天裡。很是招到了些學生。

她象徵性地衝這些“報名”地學生收取了學費。然後就與其他同伴一起。在其後地一個月裡對這些人進行了培訓。

培訓地內容。當然是像“認清瑪娜地本質”“瑪娜地初級感知”“冥想地方法”等等最基本地入門知識。

然後。當教育告一段落時。那些學生自然而然地。就有了分類。

其中那麼一兩個頗有天賦，在瑪娜的理解與運用上有優越表現的，莉莉姆就對其授予了初級巫師的稱號——這稱號與“教士”“聖武士”相同，都是能夠在教皇國裡享受到些許特權的——像是免稅，像是一定的政治豁免權，像是日後都會衣食無憂。

然後，這幾個人會混融入到莉莉姆的隊伍裡，與其他的巫師一樣，一邊學習，一邊摸索。他們就是這個世界裡“科學家”、“研者