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水這麼久，剛才都活不下去的樣子，經過這會兒時間的休息，竟然有恢復過來的跡象？

兩個傢伙還是糾纏在一起糾纏著拼命，電鰻終於又積蓄到一些力氣，啪的放電打到鐵線蛇身上。鐵線蛇在吞嚥電鰻，被電暈過去。

潘五放心了，不用他動手，這倆傢伙就能互相把對方弄死。

又猶豫一會兒，撒腿跑回學校，速度快的嚇人。

他是拼了，一口氣跑到講師辦公樓，直接找陳劍，說聲有事，轉身又跑出來。

陳劍關心潘五，可這個學生近期表現的有點不像話，尤其是今天，下午居然無故曠課？

正想找個什麼機會敲打敲打，忽然被潘五叫出，追著問什麼事。

潘五沒時間解釋，大聲說：“跟上。”繼續拼命奔跑。

一來一去，算上爬樓找人的時間，也就十幾分鍾，可見潘五是拼了老命。

潘五在拼命，陳劍是滿心好奇，甚至是驚奇！這是沒築基、這是不入流的修為？

就憑這個速度，二級修者都未必有他快！

潘五一口氣跑回海灘，那倆大傢伙又鬧妖了，好不容易有點力氣就跟對方拼命，把身上浮沙都折騰掉了。按目前這種狀態……嗯，即將掛掉。

陳劍又震驚一次，本想詢問潘五到底練的是什麼功夫，話沒出口，被兩個大傢伙嚇到。右手一揚，不知道從哪裡拽出來一把軟劍，身體往前一步擋住潘五。

潘五提醒說：“死了。”

這時候陳劍也發現到倆大傢伙即將掛掉，不過小心至上，繼續擋著潘五。

看上好一會兒才問話：“怎麼回事？”

潘五誠實回話說：“它倆在海里打架，我看到了就沒走，等它倆兩敗俱傷，下水拽上來。”

聽這傢伙說的風輕雲淡，陳劍急道：“你下水拽上來？你沒有修為，拽什麼拽？你知道這是什麼？你知道是幾級兇獸麼？”

潘五說：“好像是四級？”說完這句話，他先震驚一下，我去！我膽子也太大了！剛才怎麼就沒想到這個問題？

陳劍說：“你知道啊？你知道還冒險？會不會回來喊老師？”

潘五說：“開始是看熱鬧，我也不知道它們會自殺啊。”

“自殺？”

“自相殘殺。”潘五說：“反正兩敗俱傷了，就去給弄上來。”

陳劍長出口氣，不知道是該說這孩子運氣好呢還是運氣好呢？在岸邊發呆居然遇到倆個四級深海兇獸拼命，然後被他撿到便宜？

什麼是深海兇獸，藏在極深海底，那種稀缺度就是大家族、大宗門駕船出海幾年也未必能遇到一頭。可這個十六歲的少年站在岸邊就得到了？然後還扔下倆寶貝，跑回學校告訴老師？

是該說他單純呢？還是該說聰明？

陳劍是三級修者，距離四級有很遠距離。手中軟劍也算是個寶貝。

可再怎樣也不過是個修院講師，除非有大機緣，否則一輩子就這樣了。興許熬到養老的時候能熬到五級？

五級啊，那只是一個夢。

現在，眼前有好大一頭電鰻，三米多長，周身是寶，煉成晉級丹，隨便吃幾顆再修煉個十年八年，運氣好也許是三、四年就五級了。

這是好東西啊，這是好東西啊！

陳劍有些眼熱，如果把大電鰻給他……如果給我？輕出口氣問話：“你知道這是什麼？”

潘五說知道，又說：“一個可以煉器，一個可以煉藥。”

陳劍點點頭，兇猛看書總是有好處的。

猶豫下問話：“你想怎麼處理？”

潘五說：“賣掉？”

陳劍苦笑一下，賣掉？是了，十六歲的孩子什麼都不懂，煉器課煉藥課沒有上過幾節，賣掉是最好選擇。

可這是電鰻啊，並且是這麼大一隻，最誘人的是還活著！

只憑這一點，價錢起碼要翻上三倍。

這樣一來，這玩意的價錢根本就是不可估量。不可估量到什麼程度呢？

不可估量到……閃過一絲殺心。

不是說他是壞人，是任何一個低階修者都受不了這種誘惑。修行麼？不但修自身，還要修武器修丹藥，遇到好東西難免想要佔有。

陳劍是個好人，看著潘五好一會兒：“我確認，你不知道它們的價錢。”

潘五還真不知道價錢，書上不會寫那些東西，他只知道這玩意是什麼、有什麼用。

陳劍說：“一般來