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“不是,我會兩邊跑。”
司其沉默片刻:“我先回去了,找到適合我修煉的功法,記得告訴我。”
潘五說好。司其便是無聲離開。
這片地方剩下三匹馬一個人,兩匹大馬站在院子邊上,小馬靠在潘五身邊。
潘五開啟箱子,果然都是竹簡,輕輕捧出來,先是排順序,再辨認文字,確認沒有打亂以後才開始看書。
竹簡上面記不了多少字,很快看完這一箱竹簡,更多時間卻是用來擺放竹簡和搬動箱子。
唐天川需要修煉出來元神的功法,留神之地的書屋裡面有很多種,不過唐天川沒問,潘五就沒說。
想來唐天川應該是知曉的。
一氣看到天黑,有弟子送來燭火,潘五直接吹熄:“今天就到這裡,明天再看。”收攏竹簡,排好箱子,收拾完才離開。
小馬駒一定是緊緊跟隨,對上這樣個小傢伙,每次看見都會想起初晨。
如果她不是強行破關的話,會不會再多活一些日子?
他在前面走,小馬駒跟在後面,等離開院子,走去前面道路的時候,院中房間窗戶前出現唐天川的身影,目送潘五走遠。
他不知道自己做的對不對,也不知道要不要強迫潘五?
其實,心底還有個揮之不去的疑惑,潘五早早就是元神修士,現在的他是不是比自己厲害了?
俺道理說是一定的……
唐天川有些不敢確定。想起這幾年連續送走的同伴,甚至還有弟子,不免長嘆一聲:“修行了日月,修行不了自己。”
潘五走的很逍遙,偶爾跟小馬駒亂嘟嘟幾句廢話。等離開這裡稍遠一些,抱起小馬駒一路狂奔,很快回去乙五房。
司其坐在床上發呆,眼神有些空。
發現潘五回來,趕忙下地說話:“怎麼樣了?”
潘五放下小馬駒:“明天繼續。”
司其看看一屋子的小傢伙:“我回去了。”
“我送你。”潘五一直把司其送回到她們的院門前才回來。
隔天一早,司其帶著大兔子來了。
大兔子很強悍,自認為是老大,一過來就是衝一堆小傢伙擺出老大的樣子。
半亦笑著跟萬向說:“這是你們家兔子老大。”
看著眼前這個肥的跟豬一樣的白痴兔子,萬向就有點鬱悶:“也太丟我們兔子的臉了。”
潘五和司其去打飯,帶回來餵過一屋子小獸,抱起小馬駒去甲子院。
司其就不去了,說是修煉也好,發呆也罷,或是照顧這些小獸也行,反正是留了下來。
潘五又看了一天書,晚上要離開的時候,唐天川問話:“有沒有什麼有意思的書?”
當然是有的,潘五簡單敘述一遍竹簡內容,最後說:“這門功法需要二十年時間。”
唐天川就不想說話了,苦笑一下說:“回去休息吧。”
修煉功法有的是,可是當初那些擁有元神的前人們留下的這堆書籍,是不是真的有用?
如此快速過去好多天,潘五一直在學習,有很大收穫。雖然大多跟修煉元神無關。
一個月後的傍晚,當潘五再次回到前院的時候,這裡已經坐了六個唐天川一樣的老師。
唐天川起身問話:“這麼長時間過去,能不能跟我們說一下都是什麼內容?”
唐天川經常會詢問,但是這麼多人聚在一起還是第一次。
潘五沒必要隱瞞,點著手指把這些天所得簡單說上一遍。可惜內容太多,等全部說完已經月上高天。
跟唐天川差不多是同樣表情,這些老師輩分的高手們都是有些失望。
潘五沒有藏私,說的很清楚。問題是老師們不知道,他們擔心潘五有私心,可是又沒法詢問。過上一會兒,到底有個老師讓潘五教大家認識以前的文字。
潘五就想起初晨給自己讀書的那幾天了……奇怪,為什麼又是想起她?
奇怪的事情有好多,稍稍想了一下別人,現在便是有點呆滯。馬上有人問話:“不行?還是比較困難?”
這是懷疑我了,潘五趕忙搖頭:“沒有問題。”
聽到這四個字,唐天川終於放心了。
他一直不敢提出讓潘五教授古文字,就是怕潘五不高興。
是人就會有私心,萬一自己做的事情惹怒潘五,或者是不利潘五的私心,再想修復關係可就很難了。
聽到潘五