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第3部分(第2/4 頁)

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遠是我們力量的血脈。

從前我們對農村的所有印象,都只來自於課本中的粗淺描述或是長輩們的零散回憶。而這6天的稻香時光,卻讓我們得以將關於農村的碎片般的認知還原為立體的真實,觸控到了農民的苦樂辛酸。

遠方青山如煙如黛,近處稻穀如金如浪。我們艱難前行其間,用鐮刀開路。彎腰,抓禾,揮刀,起身,放稻,再彎腰……機械的程式,不變的動作,讓我們深刻體會到了“面朝黃土背朝天”中凝聚的含義。然而當我們轉身回望身後成打的稻穗,奔湧的滿足感由心而生。

臺上我們條分縷析,臺下孩子們笑逐顏開。在清遠的小學,我們班的同學肩負起了為小學生們講課的“使命”。石泓達和顏琛的一堂數學活動課,以遊戲的形式開展,縱橫數謎、九宮算術等一個個妙趣橫生的數學遊戲,使學生們樂在其中。張明明和黃曉銓的星空星座課,使學生們知道了黃道十二宮和璀璨星空後的動人傳說。我們透過他們純淨的雙眸,彷彿可以讀出學生們對知識的渴望。

屋外寒風恣肆凜冽,屋內情意暖若陽春。晚上吃過晚飯,我們有的教農戶家的孩子做功課,有的與農戶談論現今國家的惠農政策,有的幫農戶做點簡單的家務。我們還沒有能力來做更多的事,來幫助他們改善生活,唯有從點滴小事開始盡力而為。

學農歸來,有太多的感觸充盈心間,於是,我們將其凝注筆端,彙整合了一本學農專刊《稻香時光》。

我們會帶上自己的感悟、自己的夢想,一往無前,因為:重任在肩。

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且看倚天抽寶劍,御風過海斬長鯨

校運會上,參加女子800米比賽之前,黃曉銓來為

我加油。

——高二(1)班優秀班

集體申報材料當奧班考試的一紙名單被公之於眾,茫茫人海中,我們這50名來自全省的優秀學子的人生軌跡曲線便發生了交疊,共同組成了如今的高二(1)班這個優秀的集體。

一、 高考競賽

——平衡現特長1班是華附中特別的存在。我們因競賽而相聚,相識,相知。高考與競賽,是我們學習生活中交替進行的主旋律。在高二上學期的學科競賽中,我們取得了令人矚目的成績:7人獲奧林匹克數學競賽一等獎,1人獲數學競賽冬令營滿分金牌,2人入選國家集訓隊,3人獲物理競賽一等獎,1人獲資訊學競賽一等獎。我們用心血的付出換來了累累碩果。

在學校的常規考試中,我們亦當仁不讓,多門科目平均分穩居年級第一。同學們在緊張的競賽備戰之餘,對其他科目的學習依舊熱情不減。因為追求卓越的精神已經滲透了我們的每一滴熱血。

二、 班級建設——規矩成方圓

曾經我們個性張揚,我們年少輕狂,以為自己可以遊離於陳規舊俗之外。然而年歲漸長,我們逐漸認識到了規則的重要,也終於明白:有規矩,才有方圓。

新班委走馬上任之後,對班級建設進行了大刀闊斧的改革。在班中實施每日一報制度,由學委負責將每天班級常規評比的分數抄上白板,並向同學們總結匯報當天的情況,提出新的要求。生活委員加強了監督檢查衛生情況的力度,使得同學們能在一間桌明幾淨的教室中享受學習的樂趣。紀委堅持每天晚上督促、提醒同學們快速進入學習狀態。班長則負責班級工作的宏觀調控和大局把握。新班委們注重與老師們的溝通與交流,很好地起到了上傳下達的橋樑作用。在十餘名班委的熱心與誠意的感召下,同學們集體主義精神迅速高漲,凝聚成一股堅不可摧的蓬勃力量。在本學期的課間操、衛生評分、出勤表現,儀容儀表、班容班貌等方面表現突出,取得4次文明班稱號,同過去相比是很大的進步,得到年級與學校的肯定與讚揚。

三、 文體活動——團結是力量

“君子不器”,孔子的名句言猶在耳,我們牢記並實踐。不錯,人不應淪為囿於某一技藝某一功用的器物,不拘於一才一藝,而是通於藝,遊於藝。

校運會前,我們齊心協力,從班徽創意到班服設計,從入場儀式到組織排練,無不凝聚著集體的智慧和心血。有志者事竟成,那件由我們親手設計聯絡廠家製作的班服體現奧班特色,彰顯青春活力,獲得好評如潮;苦心人天不負,韻律操評比獲得年級第三,校運會入場式更是取得全校第三的優秀成績。入場式上,我們的黑槍隊形,寓意高二(1)班整裝待發,以昂揚的姿態,迎接未來的挑戰。

藝術節

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