第235章 驚人的教學評價(第2/2 頁)

的當然是學習。

對教師評價的誠實，對於同學們而言就是對於自己的負責。

上完課回到宿舍，或者在圖書館裡，方景授課班級裡的學子都陸陸續續的登上教務評價系統，開始對於方老師的教學水平打分。

按照常規的打分規則，方老師能夠有及格分，那都是同學們給面子。

可這一回，同學們不約而同的都選擇了給了他高分。

其中部分同學們是因為看完電影教材後，回到宿舍裡練習作畫，發現水平真有不少提高。剩下一部分我，完全是禮尚往來的心態。

既然方老師都在課堂上可同學們發福利了，咱們也該給次高分意思意思。

男女同學，不分性別的也在這次評分上有十足的默契。

當天系部老師下班前，照例開啟了教務系統檢視一天下來，各班各科的教師評分情況。

幾乎所有老師的評分情況都差不多，因為都是有經驗的老師，通常教學水平放在那，評分都不會有太大的波動。

然而當系部老師拉到最後一頁的時候，嘴裡剛喝下的一口礦泉水，差一秒就要噴滿螢幕。

好不容易嚥下這口水，才喘著大氣驚到∶“9.4？”

“方景的教學評分竟然達到了9.4？”

“今年最高分啊，竟然出現在了一個明星講師身上！”

一般教學評分能夠達到九分之上，那都是各專業學科中，國內著名的老牌講師。

這些老牌講師的實力不用多說，就算在廈大學府那都是捧在手心裡的珍寶。

明星講師從未出超越過八分的人物，這回方景直接跨躍了一步，八分的評價他都不要，直接就突破到了九分以上的評分。

還好同學們不傻，就算昧著良心給了高分，那也給不出滿分，沒有出現十分的評價。