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而說到教學，就不得不重提一下上條當年所有老師們做過的最明智的舉動了。那些對上條的天才讚譽有佳的教授們最明智的一點，就是他們從來沒有想過推薦這個天才留校任教。

因為天才這種東西的學習方法本來就和正常人完全不同，讓他們去教學，簡直就像勒令法拉利和三輪車保持同樣的速度一樣。不是法拉利熄火就是三輪車爆胎，結果一定慘不忍睹。

然而這次，也不知道上條走了什麼狗屎運，他這個思維過分活躍，講課時跳躍度非常大，一般人完全跟不上的廢柴老師，竟然碰到了一個智商在正常人水平之上，思維活躍度和他不相上下的天才學生。這幾年不間斷的教學，不僅沒有把吉貝爾教廢，反而真的給他教出一個10歲就可以把無聲無杖魔法用得極其熟練，掌握了包括三大不可饒恕咒在內的大部分咒語，解剖學和病理學理論知識到達大學二年級水平，數理化基本可以應付初中畢業考試的天才來。

就連另外請了老師教授的法文和拉丁文，現在的吉貝爾都可以進行比較流暢的對話和讀寫了。

說實話，這樣的結果讓原本只是想和孩子有點互動的上條非常欣慰。也讓他終於有了點“這是我兒子”的驕傲感。可是，他沒想到的是，這樣一來，吉貝爾和上條　親近是親近了，可是他看他的時候，眼睛裡的那種敬畏和景仰一點也沒有消失。不僅沒消失，反而隨著年齡的增長越發深刻和明顯了。

拉丁文老師的百般誇獎，也比不上自家父親一個輕輕的點頭。書本上再冠冕堂皇的記載，也可以因為自己父親一句不經意的話全數推翻。在十歲的吉貝爾心目中，父親的話是絕對的，而使父親滿意，就是他努力學習的全部目的。

而且這種想法在他腦海裡簡直根深蒂固到了盲目的地步，上條甚至覺得，就算自己說月亮是方的，吉貝爾也會很認真地點頭，然後將所有說月亮是圓的的人都當成白痴和瘋子。

不僅學習上如此，就連生活上也是一樣，因為上條習慣穿白色的外套，吉貝爾的衣櫥裡也是一水的潔白。因為上條說過一句他長髮的樣子很可愛，吉貝爾到現在都留著一頭齊腰的銀色長髮，同樣因為上條是魔藥大師，所以在魔藥上沒有天賦成了吉貝爾心中永遠的痛。

……………………他到底是怎麼養出這麼極品的孩子的呀？還是說少年時期的盲目崇拜是孩子的天性？等他們到了叛逆期就好了？

話說這麼乖巧的吉貝爾真的會有叛逆期嗎？

上條再次為自己沒有修過兒童心理學而倍感失策。

真是的，明明菲尼亞斯家的西里斯和格林德沃家的蓋勒特都是上房揭瓦下河摸魚，家裡大人一走神就能把屋子翻個底朝天的活潑孩子啊……

“父親？”上條面無表情的沉默讓吉貝爾有些不安了，再三思索確定自己沒有說出什麼讓父親不高興的話之後，他終於忍不住的出聲問道：“父親，怎麼了？”

“沒什麼。”發現自己走神了的上條立刻扯出一個溫和的微笑，正好這時，肯沃爾城堡的尖頂已經出現在了車窗外的樹林之後，他朝窗外看了看，低沉的聲音裡帶上了一點深意，“收拾一下東西吧，我們到了。”

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吉貝爾不是第一次來肯沃爾城堡。自從6歲母親去世後，除了一些實在不適合孩子出現的重要場合，父親幾乎到哪裡都帶著他。這座居住著一位父親的重要病患的肯沃爾城堡，自然也是吉貝爾經常涉足的場所之一。

但是常來不代表著喜歡，事實上，這座帶著哥特風格的宏偉莊嚴的石造建築沒有給吉貝爾留下任何好印象。他討厭這裡，因為這裡和父親的僱主，哈里斯伯爵位於倫敦的府邸一樣，充斥著某種壓抑而陰沉的氣氛。

就好像安靜的黑暗下其實蟄伏著巨獸，那隱藏在陰影下的利齒和大口永遠大張著，等待著懵懂無知的犧牲品。

走下馬車，吉貝爾不由自主地伸手拉了拉身邊男人的衣襬。

上條自然感受到了自家兒子的不安，事實上，這個孩子過於敏銳的直覺也是他擔心的問題之一，畢竟在還不懂得掩飾的時候，這樣的敏銳只會給他帶來麻煩。

特別是在上條所處的環境實在比一般人要來得複雜得多的情況下。

不是他沒有想過把吉貝爾留在倫敦，要是能留他早就了留了，還不是因為每次來肯沃爾城堡都要花掉幾天時間，這孩子怎麼都不原意離開他那麼久嘛……