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奧娜覺得巫師的孩子既不能看到恐怖片也看不到國家地理，才會這麼輕易地被自己的話嚇到。

格拉普蘭教授對課堂效果挺滿意的，在讓學生們輪流觀察了昏迷的伏地蝠後，她佈置了作業：閱讀《神奇生物在哪裡》中關於伏地蝠的章節，並寫5英寸的讀書報告，菲奧娜·卡卡洛夫小姐可以免做。

瑪琳羨慕地看著菲奧娜，菲奧娜覺得作為室友，她可能免不了要幫忙。果然下午的時候她們一起坐進了圖書館，同行的還有瑪琳的表哥塞德里克·迪戈裡，這個有著一雙明亮眼睛的男孩對伏地蝠顯示出了極大的興趣。

院長們今天在校長室開教務會議，鄧布利多特地問起了斯普勞特教授轉學生的適應情況，得到了良好的回應。赫奇帕奇的院長誇獎這是個性格平和的好孩子，年紀雖然還小但是掌握了極多關於魔法植物的知識，難得的是，是個很有求知慾望的學生。

卡卡洛夫小姐的降落地點好像就是在暖棚裡，那她那時就該見過波莫娜了。鄧布利多想到這點，多少有點了解為什麼菲奧娜會被選進赫奇帕奇。

斯普勞特教授看到斯內普教授不做聲的樣子，一心也想把喜悅和諸位同事分享：“西弗勒斯，你不正是‘G&G’代言人嗎，卡卡洛夫小姐的知識就是從負責人費爾南多那裡學來的，聽說費爾南多是她祖父的妻弟的姑媽的外甥的遠房表姐的丈夫……”

斯內普不能讓斯普勞特教授閉嘴，所以他默默選擇閉耳塞聽。

鄧布利多慢條斯理地呷了一口茶：今天教務會議的氣氛真是熱烈啊。

霍格沃茲精品課程——魔藥課

清晨的陽光透過床幔的時候，菲奧娜和瑪琳已經整裝待發了。她們今天預留了足夠的時間在前往教室的路上，只因為今天第一節課就是霍格沃茲有名的精品課程，讓無數學生為之驚心動魄的斯內普教授的魔藥課。

不過，俗話說：計劃趕不上變化。

“可惡的霍格沃茲！”菲奧娜在面對轉來轉去的樓梯時幾乎怒火中燒，是誰想出這麼變態的設計的。明明地窖近在眼前，她卻只能無助站在原地，等著發瘋的樓梯什麼時候恢復正常把自己送到腳邊來。

菲奧娜和瑪琳正急得不知所措，救星就出現了。

“走這邊！”身後出現一個高個兒的男生，正是塞德里克，他一把拉起菲奧娜推開轉角的門朝前飛奔，瑪琳趕緊氣喘吁吁地緊隨其後。在拐過兩個彎穿過一條走廊後，魔藥教室就近在眼前了。兩個人情急之下一把推開門衝進去，惹得斯內普和滿教室的赫奇帕奇、拉文克勞都對兩人行注目禮。

尤其是斯內普，先看了看2人跑得紅撲撲的臉蛋，又往下看到兩人交握的雙手，臉上揚起一陣瞭然而諷刺的笑容，坐在下手的學生們順著教授的眼光看過去，頓時都竊笑起來。以至於瑪琳好不容易衝進教室後，所有人直接忽略了她不算小的動靜。

塞德里克像觸電一樣迅速放開菲奧娜的手，手足無措地僵立原地。不等菲奧娜反應過來，斯內普接著發話了：“迪戈裡先生，你還站在那裡做什麼，難道你現在就打算帶著身邊那位小姐走紅毯了嗎？真可惜我沒有把魔藥教室提前佈置一番。”

塞德里克的臉已經紅透，聽見這番話反而微微泛白。他惶恐不安地看了一眼菲奧娜，發現女孩神色還算平靜，這才放下心來。

實則菲奧娜的平靜是外在的，她內心中正為斯內普臉上的譏笑咬牙切齒。最後她到底不發一言，示意塞德里克和自己在教室後邊的空座位上坐下，將課本和筆記疊放在桌面上。

斯內普掃視了一眼魔藥教室，竊竊私語的聲音瞬間消失了，於是他宣佈了今天的教學內容：熬製提神劑。

菲奧娜有點遺憾自己因為轉學遲了，聽不到那段著名的開場論調，也學不到疥瘡藥水，但她還是用心地抄寫著斯內普在黑板上預留的筆記：

提神劑（Pepperup　Potion）

效果：治療常見感冒。

格洛沃爾·希普沃斯（1742　…　1805）發明了提神劑。喝下這種藥水的人，接連幾個小時耳朵裡會冒煙。

成分：泡泡莖塊、蟾蜍膽汁、煙氣花、兩耳草和蝮蛇牙粉。

操作流程：按順序加入材料，文火慢熬，最後順時針攪拌5圈半後魔藥呈檸檬黃色即可。

這種魔藥相當基礎，斯內普宣佈製作開始後，塞德里克就到教室後方領取了足夠的材料，菲奧娜順理成章地承擔了處理材料的工作。在切泡泡莖塊的空檔裡，她悄悄對身邊的