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最小的一部分人，按實際文憑歸一類，讓縣教育局請資深的好教師培訓他們一段時期，結業合格了，可就近安置到城關鎮幾個村的村小當教師，結業不合格的，縣裡不再進行安置。我這樣主要是考慮到村小還存在不少民辦教師、代課老師，素質低且流動大，實在不適宜教書。其他年齡大點的可以就近安置到城關鎮個村在村委會或是城關鎮的居民委員會，儘儘餘力算了。”

張雲生聽了心裡暗暗好笑：那些人都是各單位的副職幹部，很多是二十年上下的正科級，剩下的也是十幾年的副科級，讓他們去當村幹部去當教師去管居民委員會，不那黃縣鬧翻了才怪！而且那些人跟自己多少有這樣那樣的聯絡，可不敢搞這樣的缺德事！他故意思考了一會，才緩緩說：“恩，學之的想法很獨特，也很有可行性，明天上午就開常委會，你再把你的想法充實充實，擬份草案，明天一起研究！”

送走了李學之，張雲生越想越好笑，把李學之的想法跟其他幾人一說，他們先是露出不可置信的奇怪表情，然後又是一通大笑，直笑得面紅氣喘、眼角流淚！

第二天的縣委常委會就可想而知了，李學之的方案遭到了大多數反對流產，張雲生的方案則順利透過，立即執行！

縣委張書記一回，安置方案馬上得已執行，讓很多人明白了其中的奧妙，也有很多人為李學之得處分而抱不平。人們不是白痴，稍微一分析就知道這是張書記專門整李縣長設下的套。就連一部分曾經參與靜坐要挾的人也知道李縣長所言是實，縣委早定了安置方案，只有張雲生才能下令執行，李學之的極力安慰和勸說，說白了就是在幫張雲生殿後，而張雲生拖延至今，無非就是要造成不安因素，讓李學之在市委領導面前落下辦事不利的副面影響，張雲生無疑成功了，李學之不是被市委處分了嗎？可心裡都在暗暗鄙夷張雲生。當然象王連山等人則額手相慶，正是因為他們的煽動，才成功地讓李學之背上了處分！

表面上張雲生的計策成功了，似乎取得了輝煌的勝利，可實則不然，人心漸漸歸攏了李學之，不少人在私下裡都欽佩李學之。

經過李學之民主評議方式精簡機構後，一些原本在單位遭到壓制、打擊的優秀幹部留下來，一些單位的副職因為精簡下去了被一些年富力強的幹部所替代，如果要按原來的搞法，這些有能力的幹部不知何年何月才能進步，他們心裡是非常感激李學之的，沒有民主評議，他們甚至花錢也當不上單位的領導職務。當然這與人事局新任局長陳遠青和組織部長孫林波兩人暗中斡旋是分不開的。

李學之的目的也是達到了的，他再次讓張雲生等人為了爭權奪利不惜任何代價地打擊異己的狼子野心充分暴露了出來，毫無保留地讓人看了一場精彩的表演！從而激起了更多有黨性講原則的人對張雲生等的憤慨！

而更多的人則看到了李學之光明正大、勇於承擔責任的一面，也讓許多人看到了更大的希望！

張雲生安置精簡人員的方案一出臺，立即引起了眾多普通幹部的不滿和嘲笑，原以為會有多麼周密可行的方案，神神秘秘藏著掖著的竟然是典型的上有政策下有對策圓滑無比的方案！精簡下來的人員本來就是一些作風懶散、表現落後的人，被精簡的副職無不例外的都是一些在其位不謀其職、靠走門路拜碼頭上去的人，除了嫉妒賢能、阿諛上級、一心謀私外就再無本事。原本以為被淘汰出去了，這單位就會平靜些，誰知道他們又被合理地安置了回來，辦公室照樣他們坐、福利待遇照樣享受，更重要的是他們依舊在單位佔據著很大勢力，新上來的副職又怎麼能放開手腳幹工作呢？更可笑的是，精簡過後，一些單位居然有十幾人享受副職待遇，比不

精簡更臃腫了！

李學之的辦公室和家裡，往來的人更多了，他們雖然兩手空空，卻得到了李學之熱情地接待，他們雖然沒有阿諛奉承沒有奴顏媚骨，卻得到了應有的尊重，也正是因為這樣，李學之與更多的幹部們真正建立起了同志加弟兄的感情。

紛忙過後，一切照舊，李學之又開始對水利局的問題關注起來，不時地找水利局的幹部談話問情況，不時地去檢查水利設施，而他的心思似乎也讓某些人有所猜測。

李學之到底不對水利系統不甚瞭解，亂無頭緒，期間與程波通了幾次電話，程波也說了幾個人，他們在在水利系統都還是比較有正義感的人，李學之也拜託程波給這些人通通氣。

記下名字後，李學之與這些人進行了簡單的談了談話，旁敲側擊地提示著，打消他們心中的顧慮。

不