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他？
很多孩子現在普遍存在一個問題，就是沒有主見，什麼事都要徵求大人的意見，似乎自己沒有任何想法。平時吃什麼、穿什麼、學校組織的活動要不要參加、課外輔導班報哪個、是學文科還是學理科、高考志願報哪個學校、專業選什麼，等等，這些問題事無鉅細地都要家長操心。孩子小的時候家長甘願做這些事，如果孩子長大了還是這樣，家長就開始犯嘀咕了：孩子這麼沒主見，將來可怎麼辦呀？
■
前段時間有個高一學生的家長來找我諮詢。孩子學習沒有主動性當然是個永恆的話題，除此之外家長還提出：“帶孩子出去吃飯，問他吃什麼，回答永遠是‘隨便’。以前小時候我幫他買衣服，現在長大了，還是我幫他買衣服，自己喜歡穿什麼都不知道。我真擔心，他都這麼大了，這些小事還不能自己拿主意，我們不能跟他一輩子呀？怎麼培養他的獨立性呢？至少自己的事情應該自己能決定吧。”
我說：“下次再出去吃飯或買衣服的時候你可以給他幾個選擇。比如你可以說‘今天我們吃麥當勞還是肯德基呢’、‘這兩件衣服各有特色，你喜歡哪一件，咱們就買哪一件’。漸漸地，他就可以在有限的範圍內做出決定了，然後你再把範圍逐步擴大，這樣慢慢培養，時間長了他自然就會自己做主了。”
本來這是個已經透過實踐檢驗過的、有效且可行的好辦法。可是沒想到家長不但沒有接受反而反應強烈地說：“不管用！我都試過多少回了，他根本不選，就是‘隨便’！”
我轉向孩子：“是這樣嗎？”
孩子說：“是。”
我說：“為什麼呢？”
他
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