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戀，當校長、做母親的能看不出來？不但沒有阻止，還想法給他們創造條件。對後來的變故，她很傷心，但又覺得兩個孩子都沒錯，總是自責當時沒有幫他們頂住。

她不喜歡馮連發，說他要麼血性陽剛，痛痛快快，直來直去，要麼有學有識，見地深刻，言行有度，沒有學問假斯文，心窄量小像個女人。說他內心太陰鬱，只有他自己，缺乏對社會、對他人、對家庭的責任感。

姜海河每每遇到老校長跟他說這些，總是想法岔開。現在聽張寧也說起這個，更不好接話碴了，忙又換話題說：“老校長身體還好吧，楊欣她們隨軍後也沒機會回老家，有幾年沒見她了。真想再聽她講魯迅的《故鄉》，那人物、景色，講得就像在課堂上給你掛出了一幅幅的水彩畫。”

張寧說：“她沒少叨唸你。上次幾個同學去看她，說起你來，還歷數了你的種種罪行哪！挑頭反對開球場種菜，騙開總務長鑽到菜窖裡偷胡蘿蔔吃，都是你乾的好事。”

姜海河笑著自我解嘲：“老校長講孔乙己，不是說得很明白嘛，竊書不算偷，讀書人偷書來讀，那是無奈之下的高雅事兒。在三年自然災害那個餓死人的年月，偷東西吃雖然算不上高雅事兒，總可以算得上是無奈之舉吧！”

“她還說起了你給黃老師寫詩的事兒，說你姜海河平時周吳鄭王人模狗樣兒的，幹起壞事來比誰都壞！”

姜海河也記得那次惡作劇。那還是初中時，一個姓黃的女老師當他們的班主任，水平確實凹了點，只教地理生物這些附課，還淨出錯兒。旅大讀族大，洛杉磯讀洛彬磯，兩頭烏豬變成了兩頭鳥豬，可憐念成可鄰。姜海河把她這些錯字串在一起，趁教室沒人，偷偷在黑板上寫了《打油詩一則》：