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拉斯洛和克拉拉很快有了一個女兒蘇珊，他們在蘇珊四歲的時候開始了這項實驗開始。至於拉斯洛為何決定讓蘇珊成為一名棋手，原因不詳。一個說法是，象棋學習進度比較明顯且易於測定；另一說法則是，流行觀點認為象棋是男性的天下，女性無法在高水平上與男性競爭；所以這就成為拉斯洛證明他觀點的理想領域。

拉斯洛和克拉拉全心教蘇珊下象棋，當他們另外兩個女兒索菲亞和朱迪出世後，她們也被放進這個計劃中。三個女兒全部在家接受教育，兩位父母辭掉工作，全身心投入到這項研究。孩子們接受的教育主要是象棋教學。這個家庭堆積了一萬本象棋書籍，就像一個圖書館，還有一個粗笨的老式檔案檢索系統，透過索引卡將先前的比賽和潛在對手分類。三姐妹也學習其他科目，匈牙利政府堅持要她們透過全部的學校常規考試，她們也會說幾種語言。但下棋是最主要的事情，每天幾個小時幾個小時地練習。

結果是：蘇珊17歲時，就合符資格進入所謂的“男子世界盃冠軍賽”，但世界國際象棋聯合會沒有允許她參賽。當蘇珊19歲，索菲亞14歲，朱迪12歲時，她們組隊參加了女子奧林匹克國際象棋賽並打敗了前蘇聯隊，贏得了匈牙利歷史上第一次勝利，而成為國家英雄。蘇珊21歲時，成為獲得世界象棋大師稱號的第一個女性，這是世界象棋的最高稱號；不久之後，15歲的朱迪也成為國際象棋大師，而她則是包括男女在內、獲得這一稱號的最年輕的人，比鮑比？菲舍爾（Bobby　Fischer）之前的記錄早了幾個月。到寫這本書為止，朱迪仍然是世界女子國際象棋排名第一，而且多年來，她在所有棋手的排名一直是前十位。

波爾加的故事非常有價值，因為它透過姐妹們做到的和沒做到的成就，詳述了刻意練習的原則。當然，她們的巨大成功有力地證明了她們父親的觀點。沒有理由說，拉斯洛和克拉拉把天生的象棋能力遺傳給了女兒們：拉斯洛僅僅是一個平常的棋手，克拉拉則完全沒有下棋能力。這些孩子的成功只能歸因於她們多年的高強度訓練，它在每一個方面都與刻意練習相吻合。

同時，女兒們並沒有取得相同水平的成就，她們也沒有一個能達到世界頂尖水平：世界冠軍。而這些事實也是和刻意練習的原則一致的。老二索菲亞並沒有達到她兩個姐妹的高度，儘管她排名也在世界第六位，其他人似乎一致認為她的承諾是最少。一篇關於三姐妹的長篇文章引用了國際象棋冠軍喬希？維茨金（Josh　Waitzkin）的話說，索菲亞“下棋乾淨利落，攻勢像釘子一樣鋒利，但她並不像其他姐妹一樣努力。”蘇珊說索菲亞“很懶惰”，甚至索菲亞自己也承認，“我比朱迪更容易放棄，我從不像她那樣刻苦工作。”同樣，每個人都同意，去到最高成就的朱迪是練習最刻苦的。合理的解釋是，當朱迪到來後，拉斯洛也完善了他的訓練設計方法。

至於三姐妹沒有一個成為世界冠軍，我們不得不正視，要取得這樣一個最巔峰的成就，不是容易的事。當她們還是20幾歲，所有三姐妹都決定，生活不只是象棋；而這個時候，正是未來的世界冠軍還在拼命征戰的時候。正如索菲亞所說的那樣：“並不是說，圍棋對我來說太重了，而是太少了。”她們結婚、生子、陪伴家人，慢慢地疏離了在這之前佔用了她們全部時間的象棋有關的事情。

她們的成功故事使她們確信自己的父親是正確的。蘇珊說，“我父親堅信，固有天賦不算什麼；成功是99％的刻苦工作。我認同他。”更具體地說，波爾加姐妹的故事闡明瞭刻意練習的原則：當積累到非凡程度時，它就必會產生非凡的成就。

我們下一步需要知道什麼（1）

要找到更多熟悉的故事來強化刻意練習理論的說服力，是很容易的。我們很容易看到，傑裡？賴斯是刻意練習理論近乎完美的例子，他在自己的事業裡所傾注的熱情和專注，都證明了這一點。我們在第二章中所描述的泰格？伍茲，也完全符合這個原則。其他高水平的運動員和音樂家，都是刻意練習理論的最好證明。有無數的故事證明，有些人不僅缺乏有利條件，而且完全處於劣勢，但他們透過不斷的刻意練習克服了這些障礙並最終成就非凡。我們可以看看威爾瑪？魯道夫（Wilma　Rudolph），他從小患上小兒麻痺